Февраль 2013

paying for an assignment

Фея Саша
В одной обычной квартире в одном из алматинских домов жила вполне обычная семья. Прабабушка Марфа Тимофеевна (прозванная за свой солидный возраст Биг Маман) очень любила готовить разные соленья и варенья. И когда бывала дома, а бывала она обычно по вечерам и выходным, всё время что-нибудь солила, мариновала, варили или пекла.
Бабуля Нина Александровна дома бывала редко. Она была известным ученым и всё время проводила в командировках. Когда она возвращалась, то всегда рассказывала какие-нибудь удивительные истории.
Папуля Дмитрий Сергеевич тоже был ученым. И тоже редко бывал дома. Из своих командировок от привозил различные сувениры и странные подарки. Правильнее сказать необычные. Но они были настолько необычные, что казались странными.
Дома постоянно была только мамуля. Она была искусной портнихой и часто шила заказы прямо на дому. Это сначала, а потом она оборудовала рабочий кабинет дома и теперь всё время проводила в нем.
Еще в этой квартире жила девочка Саша. Это была смышленая девчушка, которая любила всё сказочное и непонятное. С самого детства она мечтала о волшебной палочке, плаще-невидимке, ковре-самолете и говорящем зеркале. А еще о замке, каретах и, если он не будет слишком назойливым, принце на белом скакуне.
Будучи современным ребенком, она готова была простить принцу отсутствие белого скакуна. Но только если его заменит ламборджини. Впрочем, как часто сама себе говорила Саша, это далекое будущее. И вполне может быть, что ламборджини к тому времени выйдут из моды. Однако что-то у принца всё-таки быть должно. Может самолет? Почему бы и нет.
Саша никому не говорила о своих мечтах. Она прекрасно понимала, что это всё детские сказки. На самом деле ни ковров-самолетов, ни волшебных палочек не существует. А о принце она начала мечтать только в первом классе.
Саша училась в специализированной гимназии с математическим уклоном. В ее классе было пять девочек и пять мальчиков.
Как-то так получилось, что Даша Малинина сразу стала первой красавицей в классе. Хотя ничем особо не отличалась от остальных девочек. Но мальчиков не поймешь. У них очень развито чувство солидарности, как однажды сказала бабуля. Стоило заводиле Петьке сказать, что Даша самая красивая, как все мальчики перестали обращать внимание на остальных девочек. А весть секрет в том, что Даша давала Петьке списать контрольные!
Саша часто думала, что это не справедливо. Ведь она не виновата, что сидит за одной партой с Катюшей, а не с Петькой. Вот если бы она сидела с ним, то все считали бы ее первой красавицей в классе. Ну да ладно. Так даже лучше, думала Саша, особенно когда играла в компьютерные игры, а Даша в это время помогала Петьке учить уроки.
— Красота требует жертв. А я на такие жертвы не готова, — вздыхала Саша, сидя за очередной игрой.
Если не считать этой несправедливости, то в целом Саше в школе нравилось. Она дружила со всеми одноклассниками, у них была замечательная классная Нина Руслановна и она была отличницей. Правда в последней четверти Саша получила четверку по русскому – последствие увлечения новой игрой.
Со всеми одноклассниками Саша училась с самого первого дня. С того самого, когда мама разбудила ее рано утром. Заставила надеть синие платье с белыми манжетами и большим белым воротником, а красивые волнистые волосы собрала в хвост и нацепила на него огромный бант. И в таком виде отвела в школу.
Тогда на линейке Саша узнала что с этого дня ей предстоит целых одиннадцать (!) лет каждый день ходить сюда и учиться неизвестно чему. Правда потом выяснилось, что иногда бывают КАНИКУЛЫ – время для отдыха. Но их мало и бывают они редко.
А жаль, вздыхала Саша, когда очередные каникулы заканчивались и надо было идти в школу.
В этом году на последней линейке директриса Римма Мироновна сказала, что теперь они, уже бывшие пятиклассники, стали взрослыми. И она их ждет с нетерпением в сентябре подросшими и повзрослевшими.
— Ещё этот год не кончился, а нас уже в новом ждут, — буркнул Петька, стоя во втором ряду за девочками. – А если я не подрасту, меня назад не примут? – громко спросил он. В его голосе было столько надежды, что даже некоторые учителя рассмеялись.
— Боюсь, в вашем случае, Алексеев, вам даже это не поможет, — ответила директриса, чем вызвала громкий смех учеников.
Всем в школе было известно, что Петька терпеть не мог математику и точные науки. Он увлекался спортом. И не важно каким. Главное, подальше от математических формул. Его родители были этому несказанно рады. Но считали, что спорт никуда не денется. А знать математику должен каждый. Тем более правнук академика.
Надо отдать должное Петьке – он был достойным внуком академика. По математике имел одни пятерки. Хотя всячески старался саботировать занятия. То жуков на урок притащит, то доску клеем измажет так, что на ней писать невозможно.
Прошло четыре дня, как закончились занятия в школе. Саша все эти дни спала до обеда и читала популярные журналы. На пятый день каникул она пришла на кухню, где мамуля и Биг Маман готовили соленья на зиму и заявила:
— Я устала! Это, наверное, болезнь такая – хочу учиться!
— Чудесно! Подожди немного и опять пойдешь в школу, — успокоила ее Биг Маман.
— Немного?! Три месяца! – Саша аж руками взмахнула.
— Через неделю ты забудешь про школу. И три месяца пролетят незаметно, — сказала мамуля. – Вот сама увидишь.
— Надеюсь на это, — вздохнула Саша и пошла читать новый журнал.
Ей было так скучно, что она даже взялась пол подмести. Она и раньше помогала маме содержать квартиру в чистоте. Но только когда ее об этом просили.
За четыре дня каникул она успела наиграться в компьютер. Оказывается, когда не запрещают играть и времени много, то сидеть за компьютером целый день надоедает! Перечитала все мамины журналы, даже успела поучаствовать в заготовке помидор на зиму. Она их мыла перед маринованием. И теперь, сидя в кресле с веником в руках, она решала, чем бы заняться оставшуюся неделю.
Вдруг ее внимание привлекло большое белое перо, которое пролетело мимо нее со свистом. Саша вскочила с кресла и подлетела к перу.
Оно было очень большое и с… чернилами.
Интересно, подумала Саша, а чернила зачем? Кто им писать будет?
О том, что таким пером можно писать, она знала. Более того, бабуля однажды целый ворох таких перьев привезла. И целый месяц учила внучку ими пользоваться. Сколько перьев Саша сломала, сколько одежды чернилами вымазала даже не сосчитать. Но всё же прогресс был – через месяц тренировок она на лист сажала всего шесть клякс!
Саша осторожно взяла перо двумя пальцами. Осмотрела его внимательно со всех сторон.ничего необычного. Если не считать малиновых чернил. Они были не только малинового цвета, но и пахли малиной!
Это наблюдение сподвигло ее на новые действия. Вернувшись в свою комнату, она аккуратно положила перо на стол и пошла к маме за чистым листом бумаги.
Вернувшись назад, Саша удобно устроилась за столом, взяла перо в руку и приготовилась написать…
Она даже подумать не успела о том, что же ей написать, как перо выскочило из руки и само начало строчить по бумаге.
Сначала там ничего не было. Казалось, что перо просто делает пируэты над листом. Но потом стали проявляться малиновые чернила. Они повсюду распространяли такой аромат, что из кухни прибежали мамуля и Марфа Тимофеевна:
— Что здесь происходит? – хором спросили они.
Саша молча показала на перо. У нее перехватило дыхание от этого аромата и говорить она не могла.
Когда мамуля и прабабушка подошли поближе, чтобы рассмотреть перо, на листе бумаги стали проявляться буквы:
«Дорогая Александра Тимовеева!
Мы рады сообщить Вам, что Вы приняты в школу феи Миринетте.
Вам надлежит завтра ровно в 9 часов утра прибыть к ближайшему взрослому дубу и произнести следующие слова:
Я иду учиться в школу,
В школу феи Миринетте.
И прошу меня доставить
На поляну Камалетти.
После чего следует обойти вокруг дерева три раза по часовой стрелке и прикоснуться к нему правой рукой.
С собой следует иметь:
1.Одежду по сезону. Учтите, что в школе бывают дожди и слякоть.
2.Три большие тетради.
3.Три альбома для рисования.
4.Ручки, карандаши, краски.
Будем ждать Вашего прибытия на поляне Камалетти.
С уважением фея Алегра»
— Что это? – первой опомнилась Саша. – Это что?
— Это…, это…, это значит, что ты едешь учиться в школу феи Миринетте! – радостно произнесла мамуля. – Как я рада! Ты даже представить себе не можешь! Я так рада! Надо сообщить папе и бабуле. Они тоже будут очень рады!
И она убежала звонить папе и бабуле.
— Чему рада? – не поняла Саша и посмотрела на Биг Маман. – Чему она рада?
— Тому, что ты получила это сообщение. Я тоже очень, очень рада!
Мы все думали, что ты его получишь. Ну знаешь, ты никогда не проявляла интереса…. Да и склонности у тебя к другому…. Но ты его получила! Я горжусь тобой! – очень довольным тоном произнесла прабабушка и ушла собирать Сашины вещи.
«Ничего не понимаю! Чему они рады?» — Саша уже собралась спросить у пера, но оно вдруг с таким же свистящим звуком исчезло. Только лист бумаги и остался. Саша еще раз внимательно его перечитала. Потом еще раз. Затем снова. Но так ничего и не поняла.
Наверное, это очередной розыгрыш, подумала она и отложила листок в сторону. Но…. Но такие фокусы даже Коперфильд делать не умеет. Подожду пока они успокоятся и спрошу их снова, решила она. Может скажу что – нибудь вразумительное.
Но ждать долго не пришлось. Буквально через несколько минут раздался звонок в дверь и дома появились мамуля и папуля. Сашу всегда удивляла эта их особенность. Где бы они не были, из своих командировок, они возвращались вместе. Биг Маман шутила – они просто очень экономные. Не хотят дважды тратиться на праздничное угощение. И правда, когда они приезжали мамуля и Биг Маман всегда устраивали праздничный ужин. На самом деле ужинов было два. Первый раз в кругу семьи. Второй – когда приглашались гости. Как правило, в качестве гостей выступали Сашины одноклассники, их родители, Нина Руслановна и коллеги бабушки и папули.родственники – дядя Толик, тетя Дина и их дети Колька, Димка и Анька, приезжали только на Новый год. Они жили в другой стране и не могли часто приезжать в гости.
В этот раз праздничного ужина не было. Не потому, что к нему не готовились заранее. А потому, что с самого порога бабуля начала как ураган носиться по квартире, собирая вещи для Саши. Папуля в это время составлял дочери наставления на будущее.
Саша еще больше растерялась.
— Да скажите же кто – нибудь, что происходит?! – громко осведомилась она, стоя посреди комнаты. Она смотрела на поднятую письмом суматоху и ничего не понимала.
-О, солнышко, ничего не происходит – успокоила ее бабуля. Ты просто едешь в школу феи Миринетте!
— И все, а кто такая эта фея Миринетте? И вы так спокойно меня туда отправляете? — Саша была удивлена до крайности. Раньше она все каникулы проводила дома. Ее считали маленькой и никуда не отпускали. А тут… тут сами укладывают вещи. — Все равно не понимаю. Объясните толком — Саша даже ножкой топнула от избытка чувств.
— Ну хорошо – согласился папуля – садись.
— Спасибо, я постою — ответила Саша.
— Как знаешь — на стал возражать он. Немного помолчав перед важным разговором, папуля начал издалека. — Ты ведь читала в детстве сказки? Про волшебниц, ковры – самолеты?
— Читала
— Хорошо. И наверное мечтала о волшебной палочке или о джинне в бутылке.
— Мечтала. А что тут такого! Все хотят быть волшебниками. Чтобы раз (она щелкнула пальцами) и готово! – Саша даже удивилась такому началу.
— Ну вот, все хотят, а кто-то становится волшебником, — закончил свою мысль папуля и выжидающе уставился на нее.
— И что? Что с того, что некоторые хотят, а некоторые становятся? — не поняла она и сама уставилась на папу.
Началась игра в гляделки. Только у них это называлось «затянувшаяся пауза». Выигрывал тот, кто дождался ответа. Впервые в своей жизни Саша выиграла это «сражение».
— Ну какая ты непонятливая! — папуля даже встал из-за компьютера, на котором набирал напутствие. – Ты едешь учиться на волшебницу!
— А откуда ты это знаешь? — не поверила Саша.
— Я сам когда – то получил такое письмо. Там, в школе феи Миринетте и с мамой твоей познакомился. И с…
— А вот это лишнее, — предостерегающе подняла палец бабуля. – Не зачем забивать девочке голову своим романтическими похождениями.
— А…а…а почему вы все рады? — Саша задохнулась от волнения и забыла все вопросы кроме этого.
— Понимаешь, Сашуля, — начала Биг Маман – Ты всегда была умной девочкой. Отлично училась в школе, и никогда не интересовалась волшебством, магией, колдовством. Такое бывает иногда. Такое бывает иногда. Вот мы и подумали, что ты будешь обычным ребенком. Тем более, что математика и волшебство – два разных полюса.
Теперь ты понимаешь почему мы так обрадовались, когда ты получила это письмо? — с сияющей улыбкой спросила мама.
— Теперь понимаю, — ответила ей Саша, приходя в себя. – Но почему я получила письмо только сейчас? Разве в школе не надо учиться с первого класса?
— Надо, — ответила ей бабуля. – Ты и будешь учиться с первого класса. Только в этой учатся, когда в обычной каникулы. И не с семи лет туда поступают, а с двенадцати, — добавил папа. — В двенадцать уже точно ясно, есть у человека способности или нет. хотя я так и не понял, как они это определяют. Вот я никогда этим не интересовался, а твоя мама с пеленок всякими фокусами увлекалась.
-Да уж, хлопот она нам доставила немало, этими фокусами. Однажды притащила домой драного кота, уверяя, что он умеет разговаривать – пустилась в объяснения Биг Маман.
-Но он же умел говорить! Вы потом с ним тоже начали разговаривать – возмутилась мама.
-А ты в это время варила приворотное зелье из черного перца и сахара, — вставила бабуля. — В общем мы совсем не удивились, когда она письмо получила. И даже обрадовались. Там ее научили что делать и как. И мы стали спокойны за свой дом и свое здоровье.
— И вы никогда об этом мне не рассказывали? — изумленно воскликнула Саша. Она все еще стояла посередине комнаты и только головой вертела, поворачиваясь то к одному, то к другому.
— Мы не рассказывали потому, что нельзя. Вот теперь, когда ты получила приглашение в школу, можно. Ты там такому научишься, что сама никому рассказывать не будешь, – строго сказала бабуля.
— Почему? – опять не поняла Саша.
— Потому, глупышка, что тебе никто не поверит и не поймет, — с улыбкой сказала мама.
— Это точно, — подумав, согласилась Саша. – А чему там учат? А где она находится? А как туда попасть?
Вопросы сами посыпались из нее. Она даже осмысливать их не успевала. Голова кружилась от всего услышанного и пережитого.
-Успокойся. Как туда попасть написано в письме. Учат там тому, чему не учат в обычной школе, — спокойно произнес папуля. – Да, вот еще что. Там будут не только люди. Так что веди себя прилично.
— А с людьми можно неприлично? – поддела его Саша. И тут до нее дошло сказанное. — Как «не только люди»? А кто еще? А…
— А это все узнаешь завтра, — остановила ее бабуля. – Лучше помоги мне собрать твои вещи.
— Зачем? – снова не поняла Саша.
— Да что с тобой сегодня? Что значит «зачем»? Ты на три месяца уезжаешь из дома. Тебе надо взять с собой вещи, — мама внимательно посмотрела на нее. – Ладно. Я сама чемодан уложу. Ты, похоже, переволновалась. Если я что-нибудь забуду, ты напиши и я пришлю. С оказией.
— С кем? – удивилась Саша.
-Там увидишь, — увильнула от ответа мама. – Иди-ка ты лучше в ванную. Полежи в пене. Соль не забудь. Когда еще доведется понежиться.
— Почему? – спросила Саша.
— Сама все узнаешь, когда время придет. Не мешай взрослым собираться, — отрезала бабуля и подтолкнула ее к выходу. – Иди, давай.
Не успела за Сашей закрыться дверь в ванную, как в доме началось светопреставление. Вещи сами летали по квартире и укладывались в чемодан. Книги на полках стали сортироваться по алфавиту. Саша обычно брала книгу, а на место не ставила. Запихивала куда придется. Стол сам встал на середину комнаты и стал раздвигаться. Появилась скатерть, ложки, тарелки, вилки, бокалы. Стулья подлетели к столу и остановились на положенном месте.
— Если бы Сашенька все это видела, — вздохнула Биг Маман, — Она перестала бы жалеть меня. Ведь она думает, что я сама стол и стулья тягаю.
-Да. Зато девочка выросла не белоручкой. Может и на стол сама накрыть, — с гордостью сказал папа.
— Ох, боюсь я за нее. Еще научится чему-нибудь не тому, — бубуля покачала головой. – Вот потом забот будет ее переучивать.
— Это точно, — поддержала ее мама.
Пока взрослые накрывали на стол, Саша решила последовать совету мамы и принять ванну. Сначала она, закрыв за собой дверь, решила просто в тишине подумать. У нее голова кружилась и дыхание было прерывистым. Подумать только, вся семья волшебники. Такое только в сказках бывает! Хотя если подумать, а почему бы и нет? Ведь сказки люди пишут. Значит они знакомы с волшебниками. Или сами волшебники. И таким способом хотят про себя рассказать. Н-да. Наверное лучше залезть в ванную, подумала Саша. Она приготовила себе воду, налила и насыпала туда все пены и соли, которые нашла в шкафчике. Пены получилось столько, что она перевалила через край ванны и расползлась по полу. Саша потопталась по этой пене, потом нырнула в воду.
Лежа в воде, она пыталась представить, что значит «не только люди». Из всех сказочных героев, она знала только Бабу Ягу. Да еще у древних греков кентавры были да сатиры. А, Медуза Горгона. Саша про нее в школе читала. Но ведь это было давно. И это мифы – это выдумки.
На этой успокаивающей мысли, она, набрав побольше воздуха, опустилась под воду. Но тут же вынырнула.
-А мифы-то откуда взялись, — спросила она себя саму. – Люди придумали. А как известно, люди не могут придумать того, чего никогда не видели.н-да. Лучше я не буду об этом думать. — решила она и стала дуть на пену.
Лежать в ванной и ни о чем не думать было так приятно, что Саша совсем потеряла счет времени.
-Солнышко, все готово! Пироги стынут! – голос бабули вернул ее к действительности.
-Уже иду, — откликнулась Саша почти сонным голосом.
Когда она вошла в зал, там действительно все было готово к ужину. Решив ни чему не удивляться, Саша села на свое место и как бы между прочим спросила:
— А почему там учатся, когда в обычных школах каникулы?
— Ну как почему? Мы ведь живем в обычном мире. Значит должны знать все что полагается, — начала объяснять прабабушка. — Так даже лучше.
— Почему? – спросила Саша.
— Ну как почему? – удивился папа. — Представь себе, что ты учишься только в школе Феи Миринетте. А на каникулы приезжаешь домой. Вот о чем ты будешь говорить с Катюшей? Да и с остальными тоже?
-Ну, о…Не важно, — беспечно ответила она.
-Нет, это очень важно, — серьезно произнесла мама. – Ты не сможешь им рассказать про то, что было в школе. Сначала они тебе не поверят. А потом решат, что ты сумасшедшая. А так ты скажешь, что ездила в лагерь на все лето.
-А про «не людей»? – задала вопрос Саша.
-А про них будешь рассказывать сказки. Как я делал. Я всем говорил, что нас учили придумывать фантастические истории. Или рисовать мифологических персонажей. Или мы все читали сказки на ночь. А потом нам снились удивительные сны. В общем, доча, там видно будет. Я тебе в напутствии все написал. Обязательно прочти его. Не совершай моей ошибки.
— Какой? – оживилась Саша.
— Я напутствие твоего деда прочитал, когда в школу в третий раз приехал. А до этого успел столько всего натворить, — папа порозовел от смущения.
— Хорошо, я прочитаю, — заверила его Саша. и спросила: -А пирог с черникой будет?
-Конечно. Сначала салат и жаркое. А пирог на десерт, — успокоила ее Биг Маман и положила ей в тарелку большую порцию салата из свежих овощей.
После этого все стали накладывать еду себе в тарелки и обсуждать вкусовые качества поданных блюд. Про школу забыли на время. Или сделали вид, что забыли.
Ужин прошел на удивление спокойно. А потом снова поднялась суматоха. Все стали собирать для Саши вещи. Папуля притащил откуда-то старый-престарый плед. Он был с одной стороны с мягким ворсом. А с другой клеенчатый.
— На нем можно спать даже на земле, — пояснил папа.
— На голой земле? – удивилась Саша.
— Почему на голой. В палатке. Да и на голой можно, — успокоила бабуля. — А вот это фонарь, он всегда ярко светит.
«Вот это» было чем-то большим и тяжелым и совсем не походило на фонарь, скорее на старинную лампу.
— Тебе еще понадобятся галоши, – появилась Биг Маман с большими сапогами.
— Я думала, галоши поменьше, — ошеломленно произнесла Саша, глядя на эти бесформенные чудища.
— Я их еще не нашла. А эти тоже пригодятся, — бросила на ходу вместе с сапогами прабабушка.
— И, непременно, комбинезон, — мама достала с антресолей зимний спортивный костюм.
— Ага, и лыжи к нему, — поддела Саша.
— Точно! А где они, ты не помнишь?, — мама кинулась искать лыжи.
— Н-да, — сказала Саша и уселась в кресло. Пару часов она наблюдала за тем, как взрослые носятся по всей квартире, собирая ей чемодан. А потом пошла спать. В эту ночь ей снились удивительные сны. Но, проснувшись утром, она помнила только ощущение радости и легкости.
Утром дома все было спокойно. Вещи уложены. Завтрак на столе. И все немного уставшие, но довольные.
— А что значит «взрослый дуб»? – вдруг спросила Саша во время завтрака. Она еще раз перечитала письмо и только сейчас поняла, что не поняла как добраться до поляны Камалетти.
— Взрослый дуб? – удивился папа. — Мы летали на ковре самолете под мантией-неведимкой.
— А мы ездили в карете, — вспомнила мама.
— Все это было давно. Сейчас есть гораздо более удобный и быстрый способ, сказала бабуля. – Надо только произнести слова и прикоснуться к дереву. Кстати, солнышко, раз они выбрали для тебя дуб, значит это твое дерево.
— Что значит мое дерево? – не поняла Саша.
— В школе объяснят. А пока, -Биг Маман строго посмотрела на всех. – Взрослый дуб, это большой дуб, который можно обойти вокруг.
— А маленький нельзя? – не поняла Саша.
— Можно. Но зачем его обходить, если и так все видно. Вот взрослый, другое дело. Чтобы увидеть что за ним, надо его обойти, — объяснила прабабушка.
— Понятно, — Саша взглянула на часы. — А нам не пора идти?
— Нам нет, а тебе пора, — ответила мама.
— А вы? Я что одна туда отправлюсь? – удивилась Саша.
— Конечно. Ты уже большая и взрослый дуб найдешь сама, — спокойно ответил папа. – Я приготовил тебе подарок. Но не открывай его, пока не устроишься на новом месте.
Все вышли из-за стола, чтобы проводить Сашу до дверей квартиры.
— Ну, солнышко, веди себя хорошо, — последнее наставление от бабули.
— Ни с кем не дерись, — дал совет папа.
— Поменьше слушай Маришку, — сказала мама.
— И помни: ты всегда можешь вернуться домой, если тебе там не понравится, — улыбнулась ей прабабушка. – Надо только сказать дубу, куда тебя доставить.
— Хорошо, — потрясенная таким поворотом событий, Саша даже не знала что сказать. – До свидания!
Она еще постояла немного в коридоре. Взяла огромный чемодан (и где его только нашли!), и вышла.

ГЛАВА 2
Большой, просто огромный дуб Саша нашла прямо рядом с домом. Ей даже не пришлось далеко ходить. Он рос возле соседнего подъезда. Саша сразу поняла, что имела ввиду Биг Маман, говоря про взрослый дуб. Чтобы увидеть, что находится за ним, надо было его обойти.
Саша достала письмо, еще раз прочитала, как и что надо делать, чтобы попасть в школу.
Набрав побольше воздуха, она на одном дыхании, произнесла положенные слова. Обошла три раза вокруг дуба (с чемоданом это оказалось не так уж просто). И прикоснулась к нему правой рукой.
— Не знаю, чего я ожидала, но не этого, — сказала сама себе Саша. Дело в том, что ничего не произошло. Совсем ничего! Она постоянно пару минут и собралась уходить. Но вдруг прямо в дубе, появилась дверь. Знаете, такая старинная маленькая вся потрепанная. И ручка у нее была не совсем обычная. Огромное бронзовое кольцо, все в ржавчине в глубоких царапинах.
Саша нерешительно потянула за кольцо. Дверь со страшным скрипом открылась. Из дуба вылетело облако пыли. И оказалось, что за дверью находится лестница.
— Я что должна по лестнице с чемоданом топать? — изумилась Саша, но подхватив чемодан, смело шагнула дуб.
Не успела она и шага сделать по лестнице, как та вдруг превратилась в скользкую горку и Саша с визгом покатилась вниз.
— И почему это не шкаф, как у Алисы из Зазеркалья, — подумала она, — по крайней мере было бы на что посмотреть.
Она читала сказку про Алису и сейчас вспомнила про ее долгий полет. Не успела Саша погрузиться в воспоминания, как полет прекратился, так же внезапно, как и начался. Она легко приземлилась на ноги. Чемодан глухо стукнулся рядом. В неярком свете, который был внутри дуба, она увидела такую же старинную дверь. И даже ручка была точь-в точь такая де как и наверху. Уже без страха она толкнула дверь и…..
И ее взору предстала удивительная картина. Она оказалась на чудесной поляне, окруженной сотнями деревьев. Из каждого дерева выходили люди. Они все были разные большие и маленькие, взрослые и дети. Среди прибывших были жители далеких стран. Они были одеты в национальные одежды. И судя по всему, так же как и Саша прибыли впервые в эту Школу. Это она поняла по тому, как они удивленно таращились на всех прибывших.
Среди новеньких Саша с огромным изумлением увидела знакомую физиономию.
-Петька! – радостно закричала она и помахала рукой Петьке Алексееву.
-Вот это да! – ошеломленно закричал он, заметив Сашу. – Ты тоже здесь!
Он быстро пересек поляну и подошел к ней.
-Как я рада, что вижу хоть одно знакомое лицо! – улыбнулась Саша. – Тоже получил письмо?
-Да! Сначала появилось перо, а потом….
— Оно само написало приглашение? – засмеялась Саша. – У меня тоже так было. И вот я здесь! Что с тобой? – вдруг испуганно спросила она.
Петька вытаращил глаза и с ужасом смотрел куда-то позади Саши. Его вытянутая физиономия и отвисшая челюсть так напугали ее, что она сначала шагнула вперед, к Петьке, а затем оглянулась. Позади нее из дуба вышел…вышел… Саша не знала кто это. По виду он походил на человека. Но у него были вытянутые уши и нос пяточком. А вместо ног были копыта.
-Вот черт! – выдохнул Петька. – Еще бы рога и точно…черт!
— Рога вырастут года через два, — спокойно ответил незнакомец. И удивленно спросил в свою очередь. – А вы люди?
— Да, — в некотором замешательстве ответила Саша. И представилась. – Саша. А это Петька.
— Очень приятно, Ядгон, — черт сделал легкий поклон. – Вам бы лучше отойти от дерева. Сейчас другие прибудут. Саша и Петька быстро отошли к центру поляны. Они с интересом стали наблюдать за прибывавшими учениками. Кого здесь только не было!
Они так бесцеремонно разглядывали всех, что одна очень странная на вид девочка даже остановилась возле них: — Это уму непостижимо. С каждым годом люди все больше и больше становятся реалистами. Ну, чего уставились? Кикимор никогда не видели?
— Нет, — дружно ответили Саша и Петька и еще кто-то из людей.
— Ну тогда полюбуйтесь! – гордо произнесла кикимора и даже повертелась перед ними. – Я Лапочка. А вы?
— Саша, — почему-то шепотом представилась Саша.
— Петр. Можно Петька, — зачарованно глядя на Лапочку представился он.
— Ядвига, — сказала пухленькая девочка, оказавшаяся поблизости. Она увидела черта и от удивления рот открыла.
— Это Ядгон, — представил его Петька. И добавил. – А рога года через два вырастут.
— А я Странствующий Рыцарь сэр Артур де Клинор, — представился «человек-невидимка». Он так тихо подошел к их группе, что все вздрогнули, услышав его голос.
Странствующий Рыцарь был одет в средневековый рыцарский наряд. Кажется он называется «доспехи», вспомнила Саша. Но кроме этих самых доспехов, никакого рыцаря она не увидела. Петька тоже это заметил и спросил:
— А ..Э..Но.. Короче, где?
— Где я? , — уточнил сэр Артур. – Здесь.
— А конкретнее, — попросил Ядгон.
— Я призрак, поэтому конкретнее – в доспехах.
— О! – изумленно произнесла Лапочка. – Мама говорила, что здесь будут люди. Но что здесь будет призрак?!
— Понятно. Я уже привык. – нисколько не обидевшись произнес Артур. – Мне про вас тоже не говорили.
— Это потому, что мы редко посещаем школу, — пояснила Лапочка. – А разве вам не двести лет?
— Мне? – удивился он. – Нет. мне мне в этом году будет…, — Артур задумался на минутку. – 730 или около того.
— Сколько? – не поверил мальчик, который только что подошел к ним, но слышал разговор. – До брось! Даже мы в школу раньше приходим.
— А «мы» это кто? – осторожно спросила Саша.
— Эльфы. Я Элинар. Мне 542 года по человеческому исчислению.
— А я не скажу сколько мне, — немного кокетливо произнесла Лапочка. – Дамы свой возраст не выдают.
— Дамы! – усмехнулся Элинар. – С каких это пор кикиморы дамы.
— Ну, ты! Повежливее! – Петьке не понравилось его хамство.
— Ого! Уже защитник нашелся. Ну дела! – Элинар вдруг очень по-доброму улыбнулся. – Значит не все люди перестали быть людьми. Извини Лапочка, я не хотел тебя обидеть. Это так… предрассудки.
— Да уж. Чего чего, а этого добра у всех хватает, — возник ниоткуда еще один диковинный персонаж.
— Ой! Лошадка! – в полном восторге захлопала в ладоши Ядвига.
— Вообще – то, конь. А если быть точнее, кентавр, — с высоты своего роста он презрительно посмотрел на нее. – Но вам прощается, вы ведь люди.
— Нет, не, нет, — вдруг сказала Саша. – так не пойдет. Это дискриминация. Да, мы люди. Но не стоит относиться к нам как к…
— Дискриминация? – удивился Петька. – Это еще что такое?.
— Это ограничение в правах, лишение равноправия, — прям как по словарю ответила Саша. – Я требую, чтобы этого не было!
— Ну хорошо, — согласился кентавр. — Не будет. Но потом не жалуйся. Кстати, меня зовут Миродар. Я впервые в этой школе. Похоже, Вы тоже.
Они все посмотрели вокруг и с некоторым сожалением заметили, что он прав.
Все, кто прибыл сюда не впервые, очень спокойно относились ко всем. Обменивались рукопожатиями, приветственными репликами. Только они на всех таращились, как в музее. Хотя, было еще два «потерянных персонажа». Мальчик и девочка, судя по всему, люди.
— Эй! – крикнул им Миродар. – Идите к нам.
Они очень удивились (не столько приглашению, сколько тому, кто его сделал), но подошли.
— Ну, — строго начал Миродар. – Как зовут, кто такие, откуда?
— Агата, человек, из Москвы, — представилась девочка.
— Станислав, домовик. Я из леса, — сказал мальчик.
— А что значит «домовик»? — поинтересовалась Саша.
— Домовой. Я в лесу живу, в дереве. Мы духи, — пояснил Станислав.
— Духи? – удивился Артур. – А почему вас видно?
— Ну так это..Духи мы, — ответил Станислав.
— Ну, чего пристал к человеку, — встрял в разговор Петька. – Видно, так видно.
— Я просто…
Что «просто» никто не успел узнать. В этот момент по поляне распространился запах малиновых чернил и приятный женский голос произнес:
— Первоклассники! Подойдите пожалуйста все ко мне!
— А точнее? – громко произнес Петька.
— О! конечно, — ответил все тот же приятный голос. – Точнее, это сюда.
Прямо в центре поляны, совсем рядом с ними, вдруг появилась высокая красивая дама в длинном голубом платье, с венком из живых цветов на голове. Она приветливо помахала им рукой.
— Ого! – удивился Элинар. – А нас встречают.
Первоклассники, а их кроме этой компании оказалось еще несколько, подошли к даме.
— Я фея Малинар. Я буду вашим куратором.
— Кем, кем? – не понял Петька.
— Классным руководителем, — перевела ему Саша. – Не мешай человеку говорить.
— Спасибо, Саша, — поблагодарила ее фея Малинар. – Но только я не человек, я фея. Впрочем, вы для того сюда и прибыли, чтобы научиться различать всех обитателей Земли.
— А разве черти не в аду живут? – воскликнул Петька.
— Нет. ад и рай – это выдумка людей. Об этом мы тоже поговорим.
— Полит корректно? – осведомилась Ядвига.
— Разумеется. Мы не станем затрагивать верования людей. Пускай верят во что хотят. Мы просто расскажем откуда эта вера появилась. И во что действительно стоит верить, — успокоила ее фея Малинар. — А пока я покажу вам, где вы будете жить. Следуйте за мной.
И она поплыла над землей вглубь леса. Все первоклассники дружной толпой последовали за ней. Шли в полной тишине, только иногда слышно было, как скрепят доспехи у Артура.
Через некоторое время они вышли на другую поляну. Она была поменьше, чем Камалетти, но тоже очень красивая. По краям, возле самих деревьев, росли цветы и ягодные кустарники. А в центре находилось три палатки. Это были не совсем обычные палатки, а большие, как у военных.
На одной была надпись: «Класс». Две другие были практически одинаковые только цветом разные.
— Ну вот, здесь вы будете жить, — махнула рукой фея Малинар в сторону двух одинаковых палаток. — А здесь учиться и трапезничать, — показала она на третью.
Все стояли в нерешительности и не знали что делать. Даже Петька примолк от изумления.
— Вот здесь жить? – первой подала голос странная девочка. Саша еще не видела таких существ и не знала, кто она.
— Здесь. А что вы ожидали в лесу? – с улыбкой спросила фея Малинар.
— Дворец, — сказала Лапочка.
— Замок, — ответил Артур.
— Ага, — согласился с ним Петька.
— Не знаю, — честно признался Миродар.
— Ну, — загадочно улыбнулась фея, — тогда вам следует поскорее зайти внутрь.
— Зачем? – спросила Саша.
— Увидите.
— А мальчики и девочки будут в одной палатке жить? – спросила Ядвига.
— В разных. Но если вам страшно, то можно и в одной.
— А что значит «страшно»? – задала вопрос Саша.
— Вас здесь не больше трех представителей от каждого вида и..
— Если нас по-трое, то кто же тогда Ядвига? – у Петьки аж челюсть отвалилась. – я человек, Саша – человек, вот еще она – Агата, тоже человек, — начал он считать на пальцах.
— Я не человек, — озорно улыбнулась Ядвига. – Я нимфа.
— Кто? – не поверил Петька.
— Нимфа, — еще лучезарнее улыбнулась Ядвига. – Дикие вы люди и ничегошеньки-то не знаете.
— Ну надо же! – удивился Петька. – А я думал, что нимфы уже давно вымерли.
Ядвига закатила глаза и только рукой на него махнула.
— А почему только по три представителя?- спросила Аша. – Разве больше нет людей, которые…которые…
Она немного растерялась, так как не знала, как правильно назвать это явление.
— Конечно же есть, — рассмеялась фея Малинар, — Здесь пять групп и в каждой по три представителя. Вы малиновая группа.
— Это потому что чернила малиной пахли? – понял Петька.
— Правильно. Со своими однокурсниками вы будете встречаться на общих занятиях и в свободное время. Кроме того, не забывайте, что Земля большая и такие школы есть на всех континентах.
— Ух ты, здорово! А обмен школьниками предусмотрен? – спросил Артур.
— Разумеется. Со второго класса для лучших учеников предусмотрен обмен школьниками, — фея Малинар улыбнулась всем. И вернулась к началу разговора. –Ну так как, вы будете делиться?
— На мальчиков и девочек, — ответил за всех Миродар, — люди не хотят дискриминации, — кивнул он в сторону Саши.
— Отлично, тогда располагайтесь. До обеда вы свободны, — фея Малинар поклонилась и исчезла.
— Ну, люди, что скажете? – обратился больше к Саше, чем ко всем остальным Ядгон.
— Девочки в розовую палатку, а мальчики в синюю, — сказала Саша и пояснила, увидев недоуменные взгляды. – У нас, людей, всегда так делятся.
— Ну раз всегда, то ладно, — Станислав первым подхватил свой баул и пошел к палатке. Все ждали, когда он войдет внутрь.
— Вот это да! – услышали они все его голос. – Идите все сюда!
Побросав свои багаж, все кинулись на зов.
Захлопнув через несколько секунд рты (получилось довольно громко, если учесть, что ртов было много), все, справившись с первым ошеломлением, стали более внимательно разглядывать внутренности палатки.
Она была огромной, просто неприлично огромной. В ней было столько спальных комнат, сколько учеников. Для каждого нового ученика была приготовлена атмосфера привычного ему мира. Нимфа Ядвига с удовольствием заметила, что роща точь в точь такая же, как у нее дома. А наяда Алайла с разбегу плюхнулась в настоящий ручей.
— Так, девочки! – грозно сказал Ядгон. – У вас своя палатка есть. Наверняка там для вас тоже все готово.
— Интересно, а зачем это? – обвела взглядом все природные зоны Агата.
— Чтобы комфортнее было, — ответил Петька.
— Это понятно, но зачем в одной палатке? – спросила она.
— Чтобы ходить друг к другу в гости, — предложил Артур.
— К нам не получиться, вот он не пролезет, — маленький мальчик, ростом до колена Саши показал на Миродара.
— Гном. Еще кто здесь есть? – сурово спросил Миродар. – Ну?
— Мы, тролли, — пропищала еще одна девочка. Она была весьма непропорционально сложена, но больше ничем на тролля не походила.
— Тролли? – удивилась Агата. – Но вы же красивые?
Все, кроме людей, засмеялись.
-Я же говорю – дикие люди, — весело засмеялась Ядвига. – Ну ничего, мы вас образуем.
Теперь засмеялись все.
— Ладно, мы пойдем к себе, — сказала всем Ядвига и первой двинулась в сторону палатки для девочек.
Эта палатка была чуть меньше, чем у мальчиков. В ней не было большой поляны для кентавров. Зато был пруд с кувшинками и огромные деревья с мощными корнями.
— А это для кого? – удивилась Агата.
— Для нас, — гордо произнесла очень крошечная девочка.
— А вы кто? – спросила Саша.
— Мы агриконы, — просто ответила она.
— Кто – кто?, — не поняла Агата.
-Агриконы. Мы живем в деревьях и ухаживаем за корнями. Меня зовут Марила. Я живу в дубе. У него корни большие. Хотите посмотреть?
-Конечно! – обрадовалась приглашению Агата.
— Я тоже хочу, — сказала Саша. – Но давайте сначала устроимся, а потом пойдем ко всем в гости?
Все девочки согласились с ее предложением и разошлись по своим комнатам.
Комната Саши оказалась очень скромной. В ней была кровать, стол, несколько стульев и шкаф. Но она почему-то была очень большой. Бросив чемодан на кровать, Саша пошла к Агате. Их комнаты находились рядом.
— Можно? – постучала Саша в дверь.
— Конечно, заходи, — пригласила ее Агата, — Посмотри – сколько места, а мебели самый минимум.
— У меня тоже самое. Интересно для чего столько места? – оглядев комнату спросила Саша.
— Наверное вас научат создавать предметы, — высказала предположение Марила. Она проходила мимо и услышала вопрос.
— Создавать вещи, но как? – не поверила Агата.
— Я не знаю, но у меня тоже самое, только постель из мха, да лампочка на столе, — вздохнула Марила. – Если вы устроились, то пойдемте на поляну, там все собираются.
Агата поправила прическу и они с Сашей пошли за Марилой.
Поляна оказалась посередине палатки. Там уже были все девочки из их группы. Некоторых Саша заметила только сейчас. В центре поляны был небольшой бассейн, а по краям стояли пеньки, очень похожие на стулья. Саша и Агата сели на свободные места и стали разглядывать остальных. К слову, остальные делали то же самое.
— Мне кажется, или вы действительно друг друга впервые видите? — спросила Саша через некоторое время. – Разве вы не живете вместе?
— Конечно нет, — ответила Марила. – Мы редко появляемся на поверхности.
— А гномы? – задала вопрос Агата.
— Гномы живут в пещерах, а они под корнями. Мы не встречаемся, — ответила девочка-гном. –Меня зовут Инка, а это моя кузина Ашин. Мы впервые в этой школе. Моя мама говорила, что мы сначала должны стать большими.
— Это точно, — как-то тихо произнесла Саша, но все посмотрели на нее. – Я только вчера узнала про эту Школу и про не людей. И тоже спросила, почему сейчас, а не раньше. И мне сказали, что я должна быть взрослой.
— Зачем? – Лапочка удивленно выпучила глаза.
— Наверное, затем, чтобы вот так спокойно сидеть с вами на этой поляне, а не орать от испуга. Или хватать всех и рассматривать, — еще тише ответила она.
— Зачем нас хватать? – не поняла Ашин.
— Ну как зачем? Это же интересно! Живой гном! Настоящий! – удивилась ее вопросу Агата.
— А я тебя понимаю. Мне тоже хотелось бы рассмотреть вас получше. Мы сейчас в такой глуши живем, что про людей только в сказках читаем, — задумчиво произнесла наяда Алайла.
— Ужас какой, — сказала Саша. – Сказки про нас! Хотя, если подумать, то … мы же читаем сказки про вас! Понятно. Нас здесь собрали вместе, чтобы мы познакомились.
— Не только познакомились, — появилась фея Малинар. – А узнали культуру друг друга. Подружились. Научились жить дружно на этой планете.
— Жить дружно с людьми нельзя! – категорично заявила одна особа, похожая на Ядгона. У нее тоже были копыта и нос пятачком. Но в отличие от него, она была вся покрыта шерстью. И глаза были какие-то злые.
— Ты не права, Ата, — остановила ее фея Малинар. – С людьми можно жить дружно. И надо. Из-за различных недопониманий, происходят эти…. неприязни.
— Неприязни? – возмутилась Лапочка. — Как это мило. А вот мне говорили, что это самая настоящая война.
— Это слова. Хотя в них есть правда, — фея Малинар добродушно улыбнулась. – Все хороши. Все хотят быть главными. Вот и обижают других. Людям очень многое прощалось, потому-что они не наделены магическими способностями.
— А волшебная палочка? – спросил Петька, который вместе с другими мальчиками появился на поляне.
— Вот именно, что палочка, — улыбнулась ему фея. – Я могу без палочки совершать волшебство. – А вам надо учить слова, движения, кучу всяких дополнительных действий делать. Садитесь, — пригласила она мальчиков. Откуда то появились дополнительные пеньки и коряги. – Мы говорили о той неприязни, которая возникла со временем между людьми и всеми остальными.
— Не всеми, — вступил в разговор Станислав. — Мы, домовики, дружно живем.
— Да, конечно. Не со всеми. Ты прав, но большинство изгнали людей из своего общества, когда они только учились всему. А потом люди стали изгонять других. Так вот и началось все.
— А когда закончилось? – спросила Саша.
— Это еще не закончилось, — фея Малинар грустно улыбнулась ей. – Люди со временем утратили связь с нами. И мы стали для них «сказочными персонажами». Впрочем, они для нас тоже. Но всегда были те, кто знал правду. Знал, что на земле живут не только люди или не люди. А и те и другие, и порой на одной территории.
— Это как? – не поняла Саша.
— Очень просто, — вдруг рядом с ней материализовалась очень приятная на вид девочка, только в каком-то замусоленном платье. – Я-домовой. Когда вырасту. Сейчас я живу в твоей комнате. Но ты меня не видишь.
— Почему? – удивилась Саша. Ведь сейчас она очень хорошо ее видела.
— Так надо, — ответила домовиха.
— Не удивляйтесь. Сейчас вы видите друг друга потому, что находитесь в школе. А за ее пределами, вы все будете в своей среде, — фея загадочно улыбнулась. Ваши комнаты – тоже ваша среда и там действуют другие законы.
— Значит я могу снять доспехи? – с недоверием спросил Артур -призрак.
— Конечно, но сначала подбери себе другой наряд. А то предстанешь голым, — быстро сказала фея, заметив, что он собрался сбросить броню.
— Моя одежда тебе подойдет, — оценив Артура произнес Петька. – Ее у меня много.
— Спасибо, — смущенно пробормотал призрак и опять спрятался в доспехах. Хорошо хоть он начал раздеваться со шлема. Оказалось, что Артур очень красивый мальчик, с изумительными голубыми глазами.
— Я хочу вас всех предупредить! — предостерегающе подняла палец фея Малинар. – Что вам лучше не влюбляться друг в друга.
— Почему? – раздалось сразу несколько голосов.
— Потому что, когда вы закончите школу, вы навсегда вернетесь в свой мир. И, потом, вы слишком разные, — фея Малинар печально оглядела всех. – Разумеется есть исключения, но если ваши виды близкородственные.
— Это как? – спросили сразу несколько ребят.
— Рост, внешний вид, структура. К примеру, все подземные жители – это один вид. Кикиморы и сатиры – другой…
— Кто, кто? – не понял Петька.
-Сатиры, вы их чертями называете, — объяснила ему Инка. И спросила сама. – А почему люди нас разными считают?
— По разным причинам. Одна из них – это места вашего обитания. Вот гномы, в основном, в Европе живут, в горах. А агриконы больше в центре континента, где деревьев не очень много, а корни у них огромные. Или вот домовые. В каждой стране их по-разному называют. А потом все путают. Считают каждых отдельным видом.
— А кто с людьми в одной группе? — осведомился Петька.
— С людьми? – загадочно улыбнулась фея. – Ты не поверишь – все!
— И призраки? – удивилась Агата.
— В какой то мере. Но ее очень мало для общения, если вы понимаете о чем я.
— Понимаем, — вздохнул Петька. –А как так получилось, что все с людьми в одной группе?
— Это очень длинная история. Я вам ее обязательно расскажу. Но попозже. Сейчас будем завтракать, — сказала фея Малинар и первой пошла к выходу из палатки. –Сегодня у нас день знакомств. Вы познакомитесь с другими первоклашками. После обеда я устрою вам экскурсию по школе. А с завтрашнего дня вы начнете учиться.
За этими разговорами фея Малинар подошла к палатке, на которой было написано «класс». Она вошла внутрь, приглашая за собой остальных. Когда все оказались внутри палатки, зажегся свет.
До этого были только маленькие светлячки, которые создавали небольшое светлое пятно возле самого входа.
Внутри палатка оказалось такой же большой, как и спальни. Она была поделена на две части. Та, которая была побольше представляла собой классную комнату. С той лишь разницей, что парты перемежались с пнями, корягами, мини бассейнами и другими приспособлениями, удобными для каждого ученика.
Меньшая часть палатки предназначалась для фуршета. В ней, вдоль одного края тянулся длинный предлинный стол. Он был явно сделан из одного дерева, но представлял собой диковинное зрелище. Столешница была не одинаковой по всей длине. Где-то она почти касалась пола, а где-то чуть ли не до потолка доставала. Кое-где были видны дупла, а в некоторых местах выемки наподобие корыта.
Фея Малинар уверенно повела всех к столу.
— Чтобы по трапезничать, — стала объяснять она, как управляться с этой штукой, — Надо выбрать свое место и сказать: завтрак, обед или ужин.
— Что значит «свое место»? – спросил Петька.
— Это значит, что ты вряд ли будешь есть из дупла или лежа на полу, — улыбнулась ему фея. Она всегда улыбалась, но всякий раз у нее была разная улыбка. Саше даже показалось, что у нее было по несколько улыбок для каждого ученика. – Вы, люди, привыкли есть сидя за столом. Значит ваше место там, где стулья, — добавила она, увидев недоуменный взгляд Петьки. – Здесь довольно много места. И вам всем не обязательно находиться все время возле стола. Вы можете взять еду на тарелки и сесть где угодно.
Саше показалось или она действительно махнула рукой. Но в этот миг появилась еще одна полянка с удобными валунами и мягкой травой. Как всегда был ручей. Только здесь он был с крутыми берегами.
— А это еще зачем? – спросил Петька, указывая на крутые берега.
— Затем, чтобы вам не пришло в голову помыть там руки или сбросить в ручей остатки пищи, — ответила фея.
— А в других палатках можно? – удивился он.
— Можно, хотя и не желательно. Ведь в ручьях живут наяды. Это их дом. Но люди приучили некоторых рыб питаться остатками человеческой пищи, так что… — с неизменной улыбкой фея Малинар предоставила Петьке (да и остальным тоже) самим додумывать, что значит «так что».
— Ясно, не клоуны, — весело сказал Петька, и пошел к столу за едой. – Я сегодня позавтракать не успел. Собирался долго, — объяснил он свое действие.
— А я просто голодная, — сказала Ашин и нырнула в дупло.
— Предлагаю устроить пикник, — весело предложил Петька, накладывая в тарелку всего понемногу.
— Что значит «пикник»? — поинтересовался Ядгон.
— Это когда все берут еду и едут на природу, — стала объяснять Саша. – Там они организуют общий стол, выкладывают все что привезли с собой и…
— И пробуют то, что приглянулось, — закончил Петька. Он уже устроился на полянке и раскладывал по тарелкам человеческую еду: каши, тосты, джем, яйца, сваренные вкрутую, йогурты и кофе в стаканчиках.
— Здорово! Присоединяюсь! – Миродар взял свою еду и двинулся к Петьке.
— Интересно, — задумчиво произнесла Ядвига.
– Раз интересно, то тоже присоединяйся,- вынырнула из дупла Ашин.
Вскоре пикник был в разгаре. Чего здесь только не было: ягоды, грибы, сырая рыба, корешки и веточки, помидоры, перец и яблоки и еще много чего. Все хорошо повеселились, знакомя других со своей едой. Особенно понравилось «разбивать» сваренные вкрутую яйца. И искать «манну небесную», как назвал свою еду Артур.
После завтрака, фея Малинар, которая все это время где-то пропадала, повела их на экскурсию.
Сначала они пошли налево. Пройдя через лес, все вышли на новую полянку. Там все было как у них: три палатки и новички.. только пахло ежевикой.
Фея Малинар сказала, что некоторые занятия у них будут совместные, но они начнутся только через неделю. Пока надо со своей группой познакомиться. Затем она подвела их к огромному каштану. Стоило ей прикоснуться к стволу, как тут же появилась дверь.
— Прошу всех за мной, — скомандовала она и первой шагнула внутрь.
Ребята немного замешкались. Сначала Артур никак не мог согнуть свои ноги. Его доспехи заклинило и теперь он походи на оловянного солдатика. Затем кентавры долго примерялись как бы им протиснуться в ствол. После них девочки-нимфы заявили, что к таким путешествиям они не привыкли и ни за что туда не полезут. В конце концов все кое как все таки выбрались с другого конца тоннеля. Оказавшись в дремучем лесу, все стали жаться друг к другу. Фея Малинар куда-то исчезла. Ребята оказались брошенными на произвол судьбы.
— Вряд ли это наша школа, — сказал Ядгон. – В таких дремучих местах даже мы не живем.
— Ты на что намекаешь? – спросил Петька. Ему тоже показалось странным, что после солнечных полян, они оказались в таком месте.
— Давайте рассуждать логически, — предложила Саша. – Что? Я всегда так делаю. Это простая логическая задача. Надо понять, как мы здесь оказались и тогда мы сможем вернуться назад. – она с удивлением видом посмотрела на всех. А они с еще большим удивлением уставились на нее.
— Я не знаю, как вы сюда прибыли, — решив что молчание означает согласие. Саша стала комментировать все действия. – Но я через дерево. На том конце, дома, я произнесла название места, куда мне надо. И оказалась в школе, на поляне Камалетте. Значит сейчас нам тоже надо сказать, куда нас доставить и дерево само выведет нас.
Она вдруг замолчала. На ее лице появилось выражение ужаса. Саша показала рукой на дерево, все обернулись, двери не было.
— И что теперь? – испуганно спросила Агата.
— Спокойно! Сашка в школе отличница! Сейчас что-нибудь придумает, — успокоил всех Петька. Он ни секунды не сомневался в том, что она сможет вывести всех отсюда.
— Я…я попробую, — сдавленно произнесла Саша и огляделась вокруг. – Знаете что. А мы здесь не просто так оказались.
— Какое тонкое замечание, — съязвила Лапочка. – Дальше то что?
— Дальше? Дальше… — Саша виновато посмотрела на остальных. Сначала она целую минуту просто хлопала глазами, а затем удивленно спросила. – А где остальные?
— Остальные? – не понял Ядгон. – Кто?
— Все остальные, — еще раз пересчитав по головам присутствующих сказала Саша. – Нас должно быть больше. – Повисла пауза. Все смотрели друг на друга испуганными глазами и не знали что сказать.
— Значит так, — взяла себя в руки Саша. – Думаем логически. Мне дома сказали, что мое дерево – дуб, и, что если я его попрошу, он перенесет меня куда надо. Значит…Значит надо найти дуб.
— Ядвига, ты в деревьях разбираешься? – обратилась она к нимфе.
— Конечно, — удивленно ответила Ядвига. – Мы живем в лесах и знаем все деревья.
— Отлично. Значит ты будешь искать дуб. Миродар тебе поможет, — начала раздавать указания Саша.
— Каким образом? – спросил кентавр Миродар.
— Очень простым. Ты посадишь Ядвигу себе на…на себя,- нашлась она, — и будешь с ней исследовать этот лес. Только далеко не заходите. Дальше, Алайла. Как я помню из истории, то наяды живут в воде?
— Не совсем так. Но, да, в воде, — ответила Алайла. – А что?
— Нам нужна вода. Без воды мы все погибнем. Что? – Саша опять посмотрела на всех. – Это первое правило в путешествии. Человек на 70% состоит из воды, а поскольку мы в се в некоторым роде родственники, то..
— Дальше. Это в следующий раз расскажешь, — остановила ее Ядвига.
— Дальше. Артур, Артур … — Саша замолкла на полуслове. – Как – то странно.здесь только те, кто на поляне Каманетте познакомился. А где остальные?
— Ух ты, здорово!- закричал Петька во весь голос.
— Здорово-то что? – не понял домовик Станислав. И не он один. – это же настоящее приключение! Я думал, что мы все лето за партами просидим. А здесь…
-А здесь реальная угроза нашей жизни, — урезонил его черт Ядгон. – Знаю я эти места.-Лучше отсюда убраться поскорее.
— Тогда надо собрать хворост и разжечь костер. Это отпугнет диких зверей и злых духов, — сказала Саша. – Духи! Ну конечно же. Артур ты ведь дух! Значит можешь перемещаться в пространстве. Только доспехи сними. Они материальные.
— А точно! Ну точно же! – Петька хлопнул себя по лбу. – Все что тебе надо сделать, это добраться до феи. Или кого-нибудь другого. Взрослого и рассказать где мы.
— Если бы мы сами знали где мы, — горько усмехнулась Ядвига. – Тогда бы я нашла тетушек. А здесь их явно нет.
— Да, это проблема. Но неужели никак нельзя узнать где мы? – с отчаянием в голосе спросила Агата.
— Можно, — спокойно ответил Станислав.
— Как? – все повернулись к нему.
— Ну..мы же духи. Духи мы, — ответил он.
— Ясно. Значит так. Станислав узнает где мы. Алайла ищет воду. Возьми с собой Петьку. Миродар и Ядвига ищут дуб, а мы собираем хворост и разводим костер, — Саша опять взяла руководство в свои руки.-Только как мы его разведем?
— Я знаю, — ответил Ядгон.
— Отлично. А ты, Артур, раздевайся. Думаю, поляна Камалетте, известное место. И кто-нибудь обязательно подскажет тебе, как туда добраться. Сейчас Станислав выяснит где мы и в путь, — улыбнулась ему Саша. – И не забудь узнать про остальных. – Вдруг они тоже куда-нибудь не туда залетели.
— Хорошо, — кивнул Артур и спрятался за ближайшее дерево.
Все разошлись выполнять задания Саши.
Не прошло и пяти минут, как возле каштана весело запылал костер.
— Вот так гораздо веселее, — сказала Ядвига. – Только еще страшнее стало. Пока они были в темноте, им было не так боязливо. А сейчас они увидели во всей красе, куда их занесло.
Повсюду торчали обгорелые пни и коряги. Все деревья были черными и без листьев. И ребята только сейчас заметили, что в этом лесу нет ни птиц, ни животных.
— Воды тоже нет, — сказал Петька. Они с Алайлой только что подошли к костру.
— Дубов тоже, — Ядвига с помощью Ядгона слезла с Миродара. – Здесь вообще нет живых деревьев.
— Нам нельзя уходить, — сказала Саша. – Артур приведет сюда подмогу. Может попробуем вызвать дверь в каштане?
— Вот этого лучше не делать! – строго сказал Миродар. – Магия вещь хорошая, но только если знаешь, как с ней обращаться. Будем ждать.
— Без воды и еды мы долго не протянем, — Петька сел возле костра на какую то корягу.
— Вот если бы у нас было хоть что-нибудь.
— У меня что-то есть, — обрадованно сказала Саша. — Я когда чемодан в комнате открыла, обнаружила записку, а под ней рюкзачок.
— И что? – не понял Петька.
— Мне вещи взрослые собирали. Папа сказал, что приготовил мне подарок, но просил не открывать его пока не устроюсь на новом месте. Вот. А в записке было написано: «носи его всегда с собой». Он легкий, но там, наверное, что – нибудь есть.
Саша сняла рюкзачок со спины и открыла его.
— Ого! – восхищенно выдохнула она. – Вы только посмотрите!
— Все придвинулись к ней поближе и она стала доставать из рюкзака вещи.
— Так, это плед. На нем можно на голой земле спать. Это зонт. От дождя. Какой он большой. Мы все под ним поместимся.
Зонт действительно был большим. Да еще с дополнительным материалом. Его можно было как палатку использовать. Что Петь как и сделал. Они с Ядгоном и Станиславом расстелили плед установили зонт. Все дружно забрались в эту «палатку». И вовремя, не успели они устроиться и перетащить костер внутрь, как ливанул дождь. Костер они разожгли в кастрюльке, которую Саша достала из рюкзака.
— Все равно в ней варить нечего, так хоть при свете будем, — сказала она и пояснила. – Костер в кастрюле разведем, тогда он плед не прожжет.
— А! – догадался Петька. Он закидал весь собранный хворост в палатку, взял горящую головешку и развел огонь в кастрюле. Саша в это время доставала остальные вещи.
— Вот это… это фонарь. Он всегда ярко светит. Только как им пользоваться.
— Дайка сюда, — попросил домовик. Он что-то покрутил, повернул и фонарь зажегся. – Вот так то лучше.
Вынимая вещи из рюкзака, Саша и не заметила, как выпал лист бумаги.
— У тебя что-то упало, — раздался голос неизвестно откуда. Все вздрогнули и прижались друг к другу. – Не бойтесь. Это я – Артур.
— Артур? – не поверила Саша, — Что ты здесь делаешь?
— Из этого гнилого леса нет выхода, — ответил он. – Я добрался до его края и, оказалось, что там стена. Невидимая стена. Я не смог сквозь нее пройти.
— Значит мы в ловушке, — сделал вывод Миродар. – Что дальше?
Он спросил это у Саши. Все, не сговариваясь, поверили Петьке, что Саша их вытащит отсюда.
— Дальше… — она задумалась. – Дальше я вижу только один выход. Будем копать вокруг каштана. Он живой. – объяснила Саша. – Значит у него есть корни. Ашин сможет по ним добраться до своих.
— А чем копать? – поинтересовался Станислав.
— Доспехами. Они железные. – предложил Петька. – Извини, Артур, но другого выхода нет.
— Да, конечно. Я понимаю,- согласился он. – Но можно мне что-нибудь оставить?
— Разумеется, нам все доспехи не нужны, -улыбнулась ему Саша. — Вот только вот это. – Она показала на забрало. – И наверное, вот это, — она ткнула в наколенники.
— Забирайте.
Ребята начали отвинчивать указанные детали. Пока они возились с доспехами дождь закончился.
— Вот и отлично, земля мягкая, копать будет легче.
Все выбрались из под зонта и приступили к раскопкам. Миродар бил копытами с одной стороны. Петька и Ядгон работали наколенниками с другой. Девочки оттаскивали землю в сторону. А Станислав ходил вокруг дерева с забралом в руках и что то бормотал.
— Ты чего делаешь, Стас? — спросил его Петька.
— Духа зову, — ответил он.
— Какого духа? – удивилась Алайла.
— Егошнего. Дерева.
— А ты что, можешь? – не поверил Петька.
— Могу. Мы же духи. Духи мы, — повторил Станислав.
— Так чего же мы тут копаем?! – возмутился Ядгон.
— Надо копать, — просто сказал Станислав. — Дух может в другом месте сейчас, а узнает, что его дерево обижают и вернется.
— Ясно. Продолжаем, — Миродар еще сильнее начал молотить копытами.
Прошло, наверное, около часа, как они начали окапывать дерево. Все устали, проголодались и…замерзли.
— Давайте вернемся под зонт, — предложила Саша. – Там плед теплый.
Все согласились. Только Станислав остался около дерева бормотать себе под нос.
Прошло еще около получаса и он с сияющей улыбкой влез в «палатку».
— Пришел. Сказал. Сейчас будут, — сообщил он.
— Кто? Что? Кто? – строго спросил Миродар.
— Дух пришел. Сказал, что ищут все нас. Сейчас он их приведет, — понял его вопросы домовик.
И точно. Буквально через три минуты под зонт просунулась голова фей Малинар и еще чья-то.
— Ка вы нас напугали! – воскликнула фея. – Мы вас все ищем!
— Да, дети. Задали вы нам жару, — сказал бородатый мужик, который появился с феей Малинар. – Мы уже и не надеялись вас найти.
— Почему? – хором спросили ребята.
— Потому что не знали, куда вас занесло. Все места проверили. Нигде нету. А это место даже проверять не стали. Закрытое оно. Сюда никто попасть не может.
— Скорее выбраться, — сказал Петька. – Вон Артур пробовал, не получилось.
-А почему оно закрытое? – спросила Ядвига.
— Потом, потом, — замахал руками бородач. – Сейчас скорее домой. По одному будем добираться. Сворачивайтесь.
Мальчики сложили зонт и плед и помогли Саше упаковать все назад в рюкзак. Вместе с выпавшими бумагами и кастрюлей. Когда все было собрано, а части доспехов привинчены на место, все столпились перед дверью в каштане.
— Значится так. Фея Малинар, берет одного за руку и доставляет на место, а я вас тут охранять буду, — объяснил ситуацию бородач. – Вопросы есть? Вопросов нет. Ладушки.
— Он говори «ладушки» прям как твоя бабуля, — шепнул Петька Саше на ухо.
– Я тоже это заметила, — шепнула она и повнимательнее посмотрела на мужика. – У него нос как у папы. Ты знаешь, я с папиными родственниками не знакома. Может спросить у него?
— Спроси. Или хочешь, я сам? – предложил Петька. Саша благодарно кивнула.
— Э…Простите, а вы случайно не знакомы с Дмитрием Сергеевичем Тимофеевым?
— А он в нашей школе учился? – задал вопрос бородач.
— Учился, — ответила Саша.
Бородатый внимательно посмотрел на Сашу.
А вы знакомы с Марфой Тимофеевной Добриной? – спросил он ее.
— Знакомы, — ответил Петька. – Это ее прабабушка.
— Вот как! – изумился мужик. – А ты, значит, Саша, внучка?
— Чья внучка? – спросил Ядгон. Все с интересом наблюдали за их беседой.
— Моя. Я отец Димаши. – просто ответил бородач и подмигнул Саше.
— Вот видишь Сашка, у тебя дедушка есть. А ты все переживала. – весело сказал Петька. – А вы, значит, Сергей?
— Сергий, — поправил его Сашин дед. – Нас домовых, по иному кличут.
— Кого? Домовых? – удивилась Ядвига. – А нам сказали не влюбляться!
— Молоды еще, вот и сказали! – усмехнулся Сергий. – Рано, значит вам.
Петька собрался было ответить, но появилась фея Малинар, с еще двумя взрослыми.
— Ашин на месте, теперь Агата, Алайла и Саша. Потом Ядвига, Петр,Ядгон. И вы возьмете Миродара, Станислава и Артура. Хотя нет, за Артуром я сама приду. Он в доспехах большой, — фея Малинар протянула руку Агате. Сашу взяла за руку фея в ярком цветастом платье. А Алайла пошла к двери с феей в зеленом костюме.
Не успели они выйти из каштана на поляне Камалетте, как к ним тут же подлетел Элинар:
— Где вы были? Ашин ничего не говорит! Почему меня с собой не взяли?
— Когда поймем почему, узнаем кто это сделал, — появился Миродар.
— Не понял, — вытянул и без того длинное лицо эльф.
— Чего тут не понятного? — удивился Петька. – Ты же эльф. А эльфы колдовать умеют. Нам там бы твои умения пригодились.
— Сумневаюсь. Но было бы безопаснее, — согласился с Петькой Станислав. – Все таки защита.
— Значит надо узнать, кому мы помешали, — задумчиво произнес Артур. – Я спросил у Сергия, это не проверка на поведение. Это было покушение на нашу жизнь. Вот они и перепугались. А вы знаете кто за нами прибыл? Сама фея Миринетте. В зеленом костюме. А Cергий страж здешний. Вот.
— Да, похоже дела серьезные, — Ядгон посмотрел на всех. – Надо быть настороже.
Все закивали головами в знак согласия. На свою поляну они добрались без приключений. Что было не удивительно – их сопровождали Сергий и фея Малинар.
Бедная фея Малинар вся посерела от переживаний. Еще бы, в первый день несколько учеников исчезли! Всем очень повезло, что их нашли живыми!
— Так, дети! Собираемся у девочек на полянке. Надо кое-что обсудить! – тоном, не терпящим возражений, приказала фея Малинар. – Позовите остальных, — обратилась она к Сергию.
Все потопали в палатку к девочкам. Там уже были остальные ученики их группы. Ашин сидела рядом с сестрой. Та укатала ее в шаль и успокаивала как могла. Девочки были очень напуганы и жались друг к другу. А мальчики с нетерпением ждали рассказа о приключении.
Когда появились все – фея Миринетте, еще две феи, взрослый кентавр и…бабуля Саши (Петька, округлив глаза, ткнул Сашу вбок), фея Малинар предложила рассказать, что произошло.
Повисло молчание. Первым его нарушил Артур:
— Саша нами командовала. Она решала логические задачки.
— Я…Да…Я думала, что это простая логическая задачка, — собралась Саша и стала рассказывать, что там было. – Мы оказались в странном месте. Решили использовать возможности каждого. Но только Ядгону и Станиславу это удалось.
— Это не так. Тебе тоже, — улыбнулся ей Миродар. – Она отправила меня и Ашин искать дуб. Алайлу и Петьку искать воду. Артура за помощью. Все остальные собирали хворост и разводили костре. Потом она придумала копать корни, чтобы Ашин могла по ним добраться до своих.
— Знаете, что я упустила из виду? – озадаченно произнесла Саша. – Мы все входили в каштан как попало. Но почему – то оказались в одном месте. Я точно помню, что Ашин и Станислав вошли первыми. Потом долго препирались наяды. Петька ушел с Элинаром. Вот этого я не пойму. Почему так получилось?
— Я отвечу на ваш вопрос, — фея Миринетте внимательно посмотрела на всех. – Вы единственная группа, где собраны представители разных народов. Остальные, на первом курсе не смешиваются. Мы подумали, что такое нововведение должно понравиться всем. Но, как оказалось, некоторые настолько против, что готовы пойти на преступление.
— А кто может так сделать? – спросила Агата.
— О! Таких много! Вы должны понять, что если есть такие «сказочные» существа, как гномы, эльфы, кентавры или люди, то есть и волшебники, — ответила фея Миринетте. – В разных странах их по-разному называют. Феи, маги, чародею, колдуны и ведьмы, шаманы и жрецы вуду. Их очень много. Но дело не в этом. Есть добрые волшебники. И есть злые вот злые волшебники не хотят, чтобы вообще знали о существовании друг друга.
— Но почему? – удивилась Аша.
— Потому что так легче управлять всеми вами. Когда вы порознь, вы легкая добыча.
— Да, но сегодня мы были вместе? – Ядгон не совсем понял, зачем их объединили.
— По всей видимости, кто-то рассчитывал, что станете вести себя независимо друг от друга, — бабуля Саши, фея Нинель поднялась со своего места. – Тогда, если бы с кем-нибудь из вас случилось несчастье, можно было бы обвинить любого в произошедшем. И это бы привело к вражде между нами всеми. Но вы нарушили их планы. Вы объединились. Мы, создавая эту группу, рассчитывали именно на это. А они – нет.
— И теперь вы в опасности. Но пока вы на территории школы, с вами ничего не случится, — успокаивающе улыбнулась фея Миринетте. – Вы просто не будете покидать свою поляну. И вас будут охранять.
— Только этого не хватало, — тих сказал Петька. – Я лично намерен узнать, кому обязан «домашним арестом».
— Я с тобой, — так же тихо произнес Ядгон.
— И спрашивать нечего, — так же тихо произнес Станислав.
— Ох, мальчики, — выдохнула Ашин, — а если это правда опасно?
— Тем интереснее, — с воодушевлением сказал Артур.
-Согласна со всеми, — прошептала Саша.
— Ну ты даешь! – изумился Петька. – Ты же отличница?
— Именно поэтому, — парировала она. – Без меня вы не справитесь.
Фея Малинар заметила, что они переговариваются и решила отвлечь их от этого занятия.
— О,я вижу вы еще что-то вспомнили? — обратилась она к ним.
— Да, особо нечего, — ответил за всех Миродар. – Вот только, когда мы с Ядвигой искали дуб, то среди этой черноты заметили росток ясеня.
— Ясеня? Там? – удивленно поднял брови домовой Сергий.- Интересно, но увы, не доказуемо.
— Почему? – первым отреагировал Ядгон.
— Потому что мы не смогли сами добраться до Гнилого леса. Каштан закрылся.
— А как же вы тогда нас оттуда вызволили? – задала вопрос Агата. С того момента, как она узнала, что им грозит опасность, она замкнулась в себе и не подавала признаков жизни.
— Дух дерева помог. Микоро очень дружелюбные духи и всегда приходят на помощь. Он своей силой смог открыть каштан, — объяснила фея Миринетте. – Но теперь это не важно. Очень хорошо, что там появились ростки. Значит, этот лес возродится, — она улыбнулась всем. – А теперь обед и по своим комнатам. Там вас уже ждут сюрпризы.
Взрослые первые покинули палатку девочек. Дети остались на своих местах. Все боялись пошевелиться. По разным причинам. Молчание нарушил Петька.
— Значит так, — начал он свою речь. – Я подумал и пришел к выводу, что опасность угрожает только нам. Тем, кто познакомился не здесь, а на поляне Камалетте. Значит, остальные в безопасности. Это хорошо. Надо вам поменьше с нами общаться, тогда…
— Тогда мы будем не при делах, — зычно произнес здоровенный кентавр. – Я не согласен. О таком все нормальные кены мечтают! Приключение! Тайны! Опасность!
— Точно, — поддержала его Ата. – Так что придется вам шептаться со всеми.
Кто то засмеялся, остальные заулыбались. Напряжение спало само собой. И сейчас все были готовы отправиться на поиски таинственного врага.
— Отлично, — Ядгон тоже улыбался. – Тогда нам надо согласовать действия и не попадаться взрослым на глаза.
— Пойдемте обедать, а то они что-нибудь заподозрят, — предложила Саша и встала. – Хотя, если они настоящие волшебники, то знают все наши мысли.
— Здесь атмосфера особая, — напомнил Артур. – Не думаю, что они могут нас контролировать здесь. Вот в другом месте может быть.
— Тогда, для начала надо выяснить все эти места, — сделала вывод Саша. — И делается это очень просто. Кто-нибудь из тех, кого не было с нами, задает нам вопрос. Мы отвечаем. И смотрим, появится ли страж или нет.
-Все гениальное гениально просто! – восхитился Петька. – Но проверять надо все. Все комнаты, деревья, пеньки. В общем все. А теперь двинули. А то они точно что-нибудь заподозрят.
Ребята потянулись к выходу.
Обед они решили провести каждый за своим столом. Предложенных блюд было очень много и нести все на «пикник» оказалось затруднительным.
— Интересно, а можно сделать круглый стол, как в китайских ресторанах? Чтобы на середине была еда и каждый мог брать то, что понравилось, — спросил не известно у кого Петька.
— Можно. Если вы хотите, то мы можем это устроить, — появилась рядом фея Нинель. – Я надеюсь, вы не будете на каждом углу орать что мы знакомы? – тихо спросила она у Саши с Петькой.
— Здесь не будем. А дома, тебе бабуля, придется много объяснить, — ответила ей так же тихо Саша.
— Это точно, — ухмыльнулся Петька. – А еще знакомых мы тут встретим?
— Поживете – увидите, — туманно ответила бабуля. И гордо удалилась.
Как бы тихо они не говорила, но Ядгон и Агата услышали их разговор.
— Вы знакомы с феей Нинель? – не поверил он.
— А где вы познакомились? – спросила она.
— Дома. Мы живем в одном доме и иногда встречаемся, — ответила Саша, не вдаваясь в глубокие разъяснения.
-Понятно. А я встретил знакомого сатира. Он здесь работает, — немного разочарованно произнес Ядгон. – Теперь будет сообщать моим, чем я тут занимаюсь.
— Не переживай, — ободрил его Миродар. – Здесь у всех есть знакомые. На всякий случай.ну и чтобы приглядывать. Тоже на всякий случай. Я вот что подумал, — обратился он к Саше. – Ты права насчет того, что там оказались все, кто познакомился на поляне Камалетте. Значит нас заметили еще тогда, но кто? И как это узнать?
— Узнать просто, — проходившая мимо Ашин. – У всех есть знакомые в других группах. Можно поспрашивать, кто обратил на нас внимание.
— Отличная идея. Вот только ты забыла, что нам нельзя покидать свою поляну, — Ядгон смерил ее высокомерным взглядом.
— Зато я не забыла, что мы находимся в настоящем лесу, — так же высокомерно посмотрела на него Ашин. – Если ты не можешь ничего сделать, то я могу.
— Как можешь? – не поняла Саша.
— Очень просто, у каждого дерева есть корни. Они идут глубоко под землю. Или не очень глубоко. Не важно. Главное, что все корни между собой соприкасаются. И мы можем по ним пройти куда угодно.
— Кто это «мы»? – не понял Петька.
— Агриконы. Нас здесь двое. Я и Марила.
— Точно. Я вспомнил, — немного смутившись, сказал Петька. –Надо нам всем познакомиться. А то я многих не знаю.
— После обеда этим займемся, — предложила Ашин и проследовала дальше.
Когда обед закончился, всем было предложено разойтись по палаткам и два часа оттуда не выходить.
— Это что «тихий час»? – удивился Петька и пояснил остальным. – У нас маленьких детей после обеда на два часа спать укладывают.
— Нет, — улыбнулась фея Малинар. – Это просто свободное время на сегодня. Рекомендую вам заглянуть в свои комнаты. Там вас ждут сюрпризы.
— Какие, конечно не скажете, — скорее уточнил, чем спросил Петька.
— Конечно, — улыбнулась фея Малинар и испарилась на глазах у всех.
— Надо попросить ее в следующий раз исчезать не так быстро, — весело сказала Саша. – Тогда получится чеширская фея.
Петька хмыкнул. Остальные ничего не поняли и уставились на Сашу.
— У нас есть сказка про девочку, которая попала в страну чудес. Там жил чеширский кот, который вот так же внезапно исчезал. Тогда она попросила его исчезать не так быстро. Он согласился и стал исчезать частями. Пока не осталась одна улыбка, — Саша, как могла, объяснила, что она имела ввиду.
— Наверное, это будет интересное зрелище, — засмеялся здоровенный кентавр. – Кстати, я еще не представился. Кариар. Никогда не думал, что встречу здесь кентавров не из нашего леса.
— Я тоже, — сказала кентавр – девочка. – Меня зовут Миял. Мы все такие разные. Ребята внимательно посмотрели на них и согласились.
Миродар был стройным, черноволосым, но с коричневым телом. Миял была белоснежной. Другого слова не подберешь. Она ростом чуть-чуть уступала Миродару. И была очень грациозна. А Кариар походил на лошадь -тяжеловоз. Его ноги были мощные и мохнатые. И сам он был почти квадратный. Такие габариты внушали уважение.
Саша подумала, что ничего странного здесь нет. ведь лошади не все одинаковые. Есть разные породы, разный окрас.
Но кентавры не лошади, остановила она себя. А кто?
Задать этот вопрос она не решилась. Боялась обидеть кого-нибудь. Но про себя подумала: надо узнать об этом. Потихоньку все стали расходиться по палаткам. Перед выходим из столовой Ядгон предложил собраться в своих палатках и обсудить, что да как. Потом при встрече обдумать выводы. Все с ним согласились. Мальчики начали обсуждение уже по дороге к своей палатке. Девочки шли молча. Когда они оказались внутри, Алайла предложила посмотреть, какие сюрпризы их ждут. А потом уже собраться на поляне.
Спорить не стали. Молча разошлись по комнатам.
В своей комнате Саша с удивлением обнаружила некоторые перемены. Во-первых, в ней появился новенький ноутбук да еще с подключенным интернетом. Во-вторых, появились диваны, кресла, пни и коряги для гостей (так подумала она). В третьих, на книжных полках (которых раньше не было) появилась подборка книг, по интересующим ее темам.
— И как они узнали, что я хочу прочитать историю древнего миру? – удивилась Саша. Она постояла на пороге, а затем быстро пошла к Агате.
— Можно? – заглянула к ней Саша и осталась стоять с открытым ртом. Комната Агаты превратилась в цветник. Здесь каждое свободное место (раньше свободное), было занято горшками с цветами. А на книжных полках (которых тоже не было) стояли руководства по выращиванию растений.

— Ты мечтала о разведении цветов, — сделала вывод Саша. – Тогда о чем мечтала я?
— А что у тебя? – приходя в себя от увиденного, спросила Агата.
— Кабинет министров, все для приема большого количества гостей, — небрежно ответила Саша, разглядывая потрясающей красоты фиалку. – Надо спросить у остальных.
Она вышла в…
— Если коридоров здесь нет, то будем считать, что в холл, — сказала себе Саша и повернула налево. – Начну отсюда.
Первая же дверь слева оказалась Ядвигина. Постучав и получив приглашение, Саша осторожно открыла дверь. Ядвига стояла посреди дремучего леса. В центре комнаты находилась миниатюрная пещера, перед которой пылал костер. На ветвях деревьев висели различные плоды и ягоды. Кое-где были видны качели из лиан.
— Ты хотела пожить в настоящем лесу? – задала вопрос Саша. Ядвига только молча кивнула. – Тогда надо определиться в каком. Леса разные бывают, — посоветовала Саша. – Тебя что-то не устраивает?
— Нет, нет. здесь все так необычно. Просто я…, — начала Ядвига.
— Растерялась, — помогла ей Саша. – Я тоже, когда увидела, во что превратилась моя комната. Ладно, пойдем дальше.
Но дальше пойти не получилось. Дверь с грохотом открылась и на пороге возникла Марила с перекошенным от ужаса лицом.
— Что случилось? – кинулась к ней Саша. – Что это?
Марила держала в руке клиновый лист. На нем что-то было написано.
— Что это Марила? Что это? – Саша начала трясти ее, чтобы привести в чувство. Вокруг них собрались остальные, привлеченные ее криками. Все молча смотрели на них.
— Это письмо, — заикаясь, наконец-то ответила Марила. – Я получила его сейчас. Нам угрожают.
— Кому нам? Тебе? Агриконам? – Саша ничего не поняла из ее объяснений.
— Мы поменялись местами. Ашин пошла в дуб. А я в платан. Там должна была быть она, — бедную Марилу всю трясло от страха (Саша уже перестала приводить ее в чувство).
— Что здесь написано? – Ядвига взяла листок их рук Марилы и попыталась разобрать каракули.
— Дайте мне, — появилась Ашин. Она протянула руку за клиновым листом, но вдруг отдернула ее с криком.
— Что? Что случилось? – Саша повернулась к ней.
— Там…Там …Там написано, что мы все погибнем. И теперь нам никто не поможет.
Девочки испуганно вскрикнули.
— Спокойно. Мы все решим сейчас. Так. Так. Ага. Где мой домовой? – Саша посмотрела на присутствующих. – Еще духи здесь есть?
— Есть, — отозвалось сразу несколько голосов.
— Отлично. Значит, ты, — она указала на свою домовиху. – Прости, не знаю, как тебя зовут, быстро лети к феям. Ты, тоже прости, к мальчикам. А ты, еще раз извиняюсь, проверь все входы-выходы. Вы пока у меня поживете, если не возражаете, — обратилась она к агриконам. Они согласно закивали, испуганно таращась на лист клена.
— Остальные. Остальные, займитесь делом, — Саша встала с колен и строго посмотрела на всех. – Надо успокоить Агриконов.
Две нимфы подхватили их под руки и повели к Саше в комнату.
— Засыпать все подземные выходы. Гномы, если такие есть, тоже поживут у меня. И…
В этот момент, в палатку влетели одной толпой мальчики и взрослые.
— Кто так напугал Аглашу? – громко спросил взрослый кентавр.
— Что случилось? Она ничего не говорит! – спросил Артур.
— Вот, — Саша протянула кленовый лист.
— Его подбросили в дерево, в котором должна была жить Ашин.
— Что значит «должна была»? – не поняла фея Малинар.
— Они с Марилой поменялись, — ответила Ядвига. – И ничего нам не сказали. Про письмо. Только перепуганные такие. Говорят, нам угрожают.
Фея Малинар взяла листик. Внимательно прочитала написанное. На ее лице ничто не отразилось. Она молча передала листик Сергию. Тот, после прочтения, кентавру. Затем лист попал в руки феи Нинель.
Она единственная из всех выразила удивление.
— Превосходно. Теперь мы знаем, что это шутка учеников, — лучезарно улыбаясь произнесла фея Миринетте. – Взрослые не стали бы доходить до таких…, — она помахала рукой. – До таких глупостей. Но вы все равно останетесь под присмотром.
И они ушли. Не испарились, а вышли, как положено через вход. Или выход. Не важно.
— Превосходно. Теперь мы знаем, что это шутка учеников, — подражая фее пропел Ядгон. – Значит, нам надо его вычислить. Немного подумать и мы его поймаем.
— Только думать надо быстрее. А то они всех девочек перепугают. И додумались же, напугать самых маленьких, — возмутилась Саша. – Ата, что ты думаешь об этом? Она сама не знала, почему спросила ее, а не кого-нибудь другого. Просто ей показалось, что у Аты как то странно блеснули глаза. И ей это не понравилось.
— Я ничего не думаю, — тихо ответила Ата. Но в ее голосе было столько льда, что многие посмотрели на нее с испугом.
— Вы думаете это я? – с угрозой спросила Ата у Саши. – Мы не опускаемся до таких глупостей. В нашем арсенале есть другие способы напугать любого. К тому же я знала, что они поменялись корнями.
— Да, конечно, — смутилась Саша. – Это предрассудки. И знаете что? Кто -то именно на это и рассчитывает. На наши предрассудки.
— Почему? – не понял Станислав.
— Потому что мы начнем подозревать друг друга и все перессоримся, — объяснила Ядвига. – А они только этого и ждут.
— А может им подыграть? — предложил Артур. – Во времена моей жизни, отец часто так делал, чтобы проверить истинность намерений. Возможно и у нас получится.
— Сама по себе идея не плохая, — задумчиво произнес Кариар, роя копытом землю. – Но это сложно.
— Почему? – открыла рот Агата. – Что тут сложного?
— Представь, что мы выберем тебя для этой роли. Ты будешь вынуждена находиться в одиночестве. Изолированно. Как долго ты продержишься? – спросила ее Саша.
— Я могу продержаться сколько надо, — сказала Ата. – Я уже привыкла к этому.
— Поэтому ты здесь, — во весть рот улыбнулся ей Петька. – Чтобы отвыкнуть! И потом, если мы тебя «выгоним», мы ничего не узнаем.
— Это почему? – не понял Артур.
— Потому что тогда они решат, что мы нормальные. В смысле, ведем себя как надо, — ответила ему Саша. – Я согласна с Петькой. Ата меньше всего подходит на эту роль. Можно исключить нас, людей. Мы сможем втроем продержаться. А на вас выйдут те.
Все задумались. Предложение было с одной стороны интересным, с другой – мало кому хотелось оказаться плохим.
— Чего мы стоим – то на проходе. Пойдемте на поляну. Там продолжим, — предложила Алайла. Она давно уже стояла позади всех и слушала разговор. – Агриконы спят. Они успокоились и уснули.
Народ молча потянулся к полянке. Рассаживались все в полной тишине. Потом начались перешептывания. Малыми группами обсуждали предложение Артура и Саши. Прошло не мало времени, прежде чем Кариар своим зычным голосом изрек: нет. все нет.
— Надо не разъединяться, а сплачиваться, — гном вышел на середину, и, прокрутившись на каблуках, оглядел всех. – Вы читали записки, оставленные в комнатах? По – видимому нет. так вот, там написано, кто и что может уже сейчас. Предлагаю прочитать, обдумать, а потом объединить усилия.
— Отличное предложение. Тогда сейчас расходимся. Встретимся через час, — бодро заявил Ядгон и поднялся.
— Уже уходите? – испуганно пропищала девочка-тролль.
— Здесь безопасно, — успокоила ее домовиха, которая проверяла все входы-выходы. –Я все проверила. К тому де ты не одна.
— И, если тебе страшно, то можешь перебраться в мою комнату, — предложила Саша. – Туда все поместятся.
На том и порешили. Все отправились читать записки.
Вернувшись в свою комнату, Саша обнаружила там некоторые изменения. Агриконы Ашин и Марила перетащили подальше от двери, поближе к ее кровати пни. Там они устроили себе временное жилье.
Девочка-тролль тоже пришла к Саше со своей подушкой.
— Тина, -представилась она. – Я много места не займу. И она выбрала себе кресло возле кровати. Устроившись поудобнее (свернувшись калачиком), она укрылась подушкой и стала наблюдать за всеми.
— Тина, -сказала Саша. –Если ты поможешь мне передвинуть диван поближе к кровати, то тебе там будет гораздо удобнее.
Тина посмотрела на нее с изумлением и вдруг заплакала.
— Что с тобой? – подскочила к ней Марила. – Что случилось?
— Нас все обижают, боятся. – сквозь слезы ответила она, -А вы о нас заботитесь.
— Но это же нормально, — удивилась Саша. – Это нормально – заботиться о том, кто в этом нуждается. Ну, успокойся. Хочешь конфетку?
— А что такое «конфетка»? – заинтересовалась Ашин.
— Это сладости. Угощайтесь, — Саша достала из чемодана мешочек с конфетами и положила его на стол. –Н-да, надо здесь другой стол организовать. Чтобы всем удобно было.
Она взяла салфетку и расстелила ее на полу. Потом переложила конфеты на нее. Девочки молча следили за ее манипуляциями. Когда Саша развернула фантик и протянула конфету Тине, та опять разрыдалась. Немного подождав, к ней присоединилась и Марила.
— Ну чего вы плачете? Ведь все хорошо! – воскликнула Саша.
Взяв по конфетке, девочки стали успокаиваться. Саша погладила всех по голове и прошла к столу, где лежала записка от феи.
«Дорогая Саша!
Ты, по-видимому, удивлена, что твоя комната больше похожа на общежитие, чем на отдельные апартаменты» — Саша еще раз внимательно оглядела комнату.
— Действительно, как на вокзале,- сказала она шепотом, заметив, что девочки уснули. – И почему я решила, что это кабинет министров?
«Мы подумали, что твоя инициативность, привлечет к тебе внимание»
— Вот это точно
«Чтобы уметь создавать подходящие для всех условия, тебе необходимо, для начала, обзавестись каким-нибудь помощником»
— Домовым?
«Этот помощник должен быть нематериальный предмет, к примеру, волшебная палочка»
— И где ее взять?
«Для изготовления волшебной палочки следует сделать следующие действия:..»
Дальше шло перечисления этих самых действий. Их было не очень много, но они сильно озадачили ее.
— Оказывается, палочку еще изготовить надо, — задумчиво глядя на инструкцию, сказала Саша. – Конечно, я знала, предполагала, что они не растут на деревьях. Но, что можно самой ее сделать?! Этого я не предполагала. Так, будем делать.
Но заниматься палочкой она не стала. Отложив в сторону инструкцию, она посмотрела на спящих и вышла. Куда идти она не знала. Но что-то толкнуло ее наружу. Саша вышла из палатки и пошла к мальчикам.
Петька, Ядгон и Миродар сидели на пороге и что-то с жаром обсуждали. Увидев Сашу, они както быстро замолкли.
— Строите планы, как поймать врага? – с иронией спросила Саша, усаживаясь рядом. – Я вот что подумала. Мы не правильно оценили ситуацию.
— Почему? – подошел к ним Артур. Он переоделся в Петькину одежду и ничем не отличался от человека.
— Мы решили, что эта акция была направлена на тех, кто познакомился на поляне Камалетте, но ведь с нами не было Лапочки, Элинара и Агаты.
— Ну? – поторопил ее Петька, потому что Саша замолчала, уставившись в одну точку.
— Допустим Элинара с нами не было, потому что он эльф и умеет колдовать. А Лапочка и Агата? Их почему не было?
— Ну не было и все. Что тут такого? – не понял Петька.
-Многое, — Ядгон с уважением посмотрел на Сашу.- Получается, что поляна Камалетте здесь ни при чем. Но тогда…
— Тогда, тот, кто это сделал, находится среди нас, — тихо сказала Саша. – Могу объяснить. –Фея Малинар первой вошла в ствол каштана. Значит она не могла наколдовать эту ситуацию.
— Почему же? – Станислав протиснулся между Петькой и Артуром.
-Потому что тогда, мы бы все оказались там, — Ядгон задумался. – Может дело в том, в какой последовательности мы все заходили в это дерево?
— Я тоже об этом подумала. Нас двадцать человек. Тьфу, черт. Ой, извини Ядгон. Это выражение такое. В общем, нас двадцать. А туда попало только девять. И потом, мы заходили парами или по одному. Математически этот вариант не высчитывается, — уверенно сказала она.
— Тогда почему ты думаешь, что это кто –то из своих?- Петька недоуменно округлил глаза. – Это мог быть кто угодно. Случайность.
— Случайностей не бывает, — отрезала Саша. – Случайность – это непознанная закономерность. Смотрите. Все были на поляне. Так?
— Так, — согласились все с ней.
— Мы с тобой знакомы. Ядгон с нами оказался потому…. потому, что мы стояли возле дерева из которого он вышел. Миродар сам к нам подошел.
— Остальные тоже, — Миродар внимательно следил за ее рассуждениями. – Здесь что –то другое. Думай с начала.
— Если думать с начала, то у меня осталось только две версии, — Саша поглубже вздохнула. – Первая. У кого-то дома остался влиятельный враг. А здесь, много способов, чтобы избавиться от… не важно от кого.
— А вторая версия? – Станислав отбросил первую версию и хотел узнать, что еще надумала Саша.
— Вторая круче. Фея Миринетте права. Кто-то не хочет, чтобы мы подружились и ему все равно, кого убрать.
— Всмысле «убрать» — не понял Артур
— Убить – перевел ему Петька.
— Тогда мне это не грозит, — улыбнулся призрак.
— Не скажи, — Ядгон усмехнулся, — Может как человек ты и умер, но, как призрак, ты живой. И к тому же, насколько я понял фею Миринетте, этим не важно, кто и сколько. Одного вполне достаточно.
— Да уж. А почему ты сказала, что это кто-то из нас? – повторил Петькин вопрос Миродар.
— У нас это называется интуиция, -Саша и сама не могла объяснить, почему она пришла к такому выводу. – Надо быть осторожными и внимательными. Но, если подумать, то, кто мог подбросить лист с угрозами?
— Да кто угодно! Ты думаешь все такие пушистые? – воскликнул Петька.
— Я думаю, что тот, кто это сделал, находится под влиянием кого-то более сильного. Боюсь, нашу группу расформируют, — огорченно произнесла Саша. – А еще я думаю, что теперь атака будет направлена на нас, — она ткнула пальцем в каждого из сидящих рядом.
— Это почему же? – Станислав оценивающе оглядел всех.
— Потому, — огрызнулась Саша. – Ну сами посудите. Девочки все боятся. Ашин, может быть и нет. а стальные все. Из мальчиков только вы проявляете активность. Значит и давление будут оказывать на нас. К тому же…
Она не успела сказать что «к тому же», из палатки девочек скриком выбежала Ядвига.
— Саша, твоя комната горит!
— Там же девочки! – Саша подлетела и понеслась к своей палатке. Но мальчики ее опередили. Они вынесли спящих девочек и начали тушить пожар.
Когда появились взрослые пожар был уже потушен.
— Я думаю, — сказала Саша, обращаясь к фее Миринетте. – Нас надо в одну палатку поселить.
— Нас это кого? – поинтересовалась фея.
— Или нас, -Саша показала на «заговорщиков». – Или всех.
— Мы подумаем, — пообещала фея.
— Пока вы будете думать, они еще что-нибудь сделают, — разгорячился Петька. –Решать надо сейчас.
— Хорошо! Сейчас решим. – заверила его фея Миринетте и отошла в сторонку советоваться со взрослыми.
Через минуту они подошли к ребятам.
— Соберите свои вещи и проидите в классную комнату, — сказал Сергий. – Нам надо кое-что тут переделать.
Мальчики и девочки отправились собирать свои вещи. Саша их очень быстро собрала – только чемодан захлопнула. Поэтому в классную комнату она пришла первой. Выбрав себе удобное место, она достала из чемодана тетрадь. Вырвала оттуда лист и стала чертить на нем схемы. К приходу «заговорщиков», которые тоже довольно быстро собрали свои вещи, у нее уже было несколько схем.
— Что это? – заглянул в листок Ядгон.
— Пытаюсь вычислить кто бы это мог быть.
— И как успехи?
— Пока безрезультатно. Похоже это не дети балуются. А взрослый и реально могущественный. Давайте вместе подумаем, кто из представленных видов может сотворить такое.
— Человек, — безапеляционно заявил Петька. –Люди могут пройтись по головам ради достижения своей цели.
— Кентавры. Не все конечно. Но мы достаточно могущественны и можем подчинить себе любого, — Миродар казался смущенным. – Это не как у вас, это влияние на мысли.
— Гипноз, -Саша сделала запись на своем листке. – Кто еще?
— Домовые. Мы можем. Тоже гипноз, — Станислав присел рядом с ней.
— Черти. У нас своя магия, — после некоторого раздумья произнес Ядгон.
— Агриконы, — Ашин незаметно подошла к ним, — Когда мы лечим корни, то тоже пользуемся колдовством.
— Все могут, — согласилась со всеми Ядвига. А Алайла закивала головой в знак согласия. –Вот только может призраки…
— А чем мы хуже? – обиделся Артур. – Между прочим, быть призраком выгодно.
— Но только не здесь. Здесь вас видно. Так что никакого преимущества у тебя нет, — Саша задумчиво вертела в руках карандаш. – Предлагаю ничего не делать. Подождать. Пусть они подумают, что мы испугались или успокоились. Ну, решили, что это ученики шумят.
— И что это даст? – не понял Петька.
— Время. Еще раз время. И… может быть … ошибку с их стороны.
— Странное предложение, — Ядгон с сомнением покачал головой. – Но я согласен. Все равно сейчас мы ничего не можем сделать. Вы, люди вообще, на днях узнали, что волшебники. А мы для того в школу и приехали, чтобы научиться чему-нибудь сложному.
— Так ждать можно до окончания школы, — Ядвига разглядывала свои ногти, как-будто не слушала их.
— Не думаю, еще неделя и мы у цели, — Саша посмотрела на свои, они были обломаны после землекопания. – Через неделю у нас начнуться совместные занятия и тогда…
— Мы сможем познакомиться с другими учениками. Гениально, — похвалил ее Миродар. – Но вам лучше держаться от нас подальше, — кивнул он девочкам.
— Ты так думаешь? – Ашин посмотрела на него с вызовом.
— Он прав, вы не будете подвергаться опасности. А у нас будут резервные силы, — согласилась с ним Саша. – Другого выхода нет. глупо подставляться всем.
— Мы подумаем, — ответила за всех Ядвига, но на всякий случай отошла подальше.
В классной комнате, постепенно собрались все. Выбрав для себя удобные места, ребята, не спеша, устраивались на новом месте.
— А вы знаете, что наша программа обучения будет отличаться от остальных? — громко спросил гном, — Мы ведь сборная группа. Мне брат рассказывал, что в их группе только гномы были и агриконы. И учили их, как они должны за корнями ухаживать, пещеры оборудовать и штучкам разным. Которыми только под землей пользоваться можно.
— Интересно, но не понятно, -Тина задумчиво перебирала подол своего платья. –Зачем все это?
— Что зачем? – оторвался от разглядывания человеческих стульев Миродар.
— Зачем нас объеденили, если после школы мы все равно не будем общаться. Это не имеет смысла.
-Ты не права, — подала голос Агата. — вот у нас пишут, что тролли – это ужасные, агрессивные и очень глупые существа. Что они могут только мычать и хрюкать. А я теперь знаю, что это не так. И буду всем об этом говорить.
— Да кто тебе поверит!- рассмеялся Ядгон.
— Те же, кто верит в само существование троллей. Ты думаешь это из воздуха все появляется? Нет, мой дорогой. Не из воздуха, — Агата возмущенно стала ходить по комнате. – Люди пишут сказки. Эти сказки потом все читают. И верят им. Если я напишу другую сказку, то мне тоже будут верить.
— Напишешь? Сама? – удивился Станислав. – Для этого надо уметь писать!
Петька от смеха с парты свалился.
— Ты чего? – не понял Станислав.
— Да так, ничего, — поднимаясь, ответил Петька. – Все люди умеют писать и читать. Нас этому в школе учат.
Он удивленно посмотрел на остальных. Они сами попадали от такого заявления.
— Шутишь да? – не поверил ему гном.
— Нет, он не шутит, — появилась фея Миринетте. – Все люди умеют писать и читать. Только у них своя письменность. У людей память не так развита, как у других. Вот им и приходится записывать все данные, чтобы не забыть.
Ребята примолкли и уставились на вошедших. Среди них появились новые взрослые, которых никто раньше не видел. Они настолько отличались от всех присутствующих, что многие даже рты пооткрывали.
— О, сколько внимания нам оказано! – лучезарно улыбаясь, произнесла одна молодая особа. Она была похожа на человека, но что-то в ней было такое, что сразу отвергало это предположение.
Высокая, с красивой фигурой, высоким лбом, эта особа производила странное впечатление. Казалось что ей от силы лет 17-18, но ощущалось, что она живых динозавров видела.
Саша не знала чему верить: глазам или ощущениям. И не она одна запуталась. Все девочки с интересом разглядывали эту особу. А мальчики все как один уставились на настоящего богатыря. Он был… треуголный. Его плечи были просто до безобразия огромны. Руки все в выпуклостях, как у накаченных спортсменов. Туловище, ноги, всё было накачено до предела. Облегающая одежда только еще больше подчеркивала все выпуклости.
Был еще и настоящий черт. С рогами, длинным хвостом. Но нос у него был человеческий. И улыбка просто обворожительная!
Саша с удивлением смотрела на них. Она никак не могла поверить, что бывают такие….такие…Она не знала, как правильно их назвать.
Не только она одна с удивлением уставилась на новых взрослых. Многие ее одноклассники смотрели на них с не меньшим изумлением.
— Мы приняли решение, — обратилась ко всем фея Миринетте. – Вы будете жить в своих палатках. Мы просто изолируем вашу поляну от внешнего мира.
Послышались возмущенные голоса.
— Значит, я не смогу встречаться со своей сестрой? – спросила Тина. – Она в другой группе.
— Да, значит ты не сможешь встречаться со своей сестрой. Но так даже интереснее. Потом вам будет о чем поговорить, — улыбнулась фея. – У вас, так же, изменится расписание занятий и..
— А какое было до изменения? – отчетливо спросил Петька. В школе он всегда ловил учителей на оговорках. Это было обычным развлечением в их классе. – И здесь тоже, — рассмеялись не только ученики, но и некоторые педагоги. Во всяком случае, заулыбались. Одна лишь бабуля – фея Нинель строго посмотрела на него.
— Остроумно. Я рада, что вы ведете себя как обычно, учитывая последние события,- фея Миринетте оглядела всех учеников. — Старое расписание предполагало, что вы будете первый месяц заниматься по мини-группам. Во второй месяц, занятия должны были проходить в большой группе. А в заключение – в некотороых природных зонах. Например, в лесу. Мы полагали, что к тому времени, вы уже были бы достаточно подготовленны для таких занитий. Но…но, ситуация изменилась. Теперь у вас будет другая программа.
Она замолчала, давая время осмыслить сказанное. И если таковые будут, задать вопросы. Но вопросов не последовало.
— Хорошо. Новое расписание. Вы будете изучать предметы, которых раньше не было на первом курсе. Все занятия будут разделены условно на три группы.
Первая группа – утренняя. Она начинается после завтракаи заканчивается за пол часа до обеда. В это время вы все будете изучать историю, культуру и «теорию великолепия».
Вторая группа занятий начинается после обеда и продолжается до ужина. На этих занятиях вы будете делиться на группы. Для каждой группы будет предусмотрено свое место занятий. Вы будете изучать то, что позволит вам стать более…более грамотными в своем виде, — фея Миринетте опять замолчяла. У многих ребят были настолько пустые глаза, что она решила немного объяснить непонятные моменты.
— Что именно вам непонятно?
— Что такое мини-группы? – Петька, не смущаясь, начал задавать вопросы, которые волновали всех.
— Мини-группы, это представители близкородственных видов или обитающих на одной территории. Например, — она задумалась, подбирая пример. – О! Агата, Ядвига, Артур, Аглаша, Станислав, Дизраэла, Саша и Петр – это одна группа. Вы все живете с людьми. Другая ргуппа – это Лапочка, Алайла, Ядгон, Элинар, Миродар, Ата, Кариар. Они все живут в лесу. Третья группа – Всеволод, Инка, Марила, Ашин и Тина.
— Тина и Ашин? – удивленно воскликнул Петька. –Они же разные!
— Да, это так. Но они живут примерно в одинаковых условиях. Тролли тоже предпочитают не показываться другим. Поэтому они будут в одной группе.
— Понятно, не клоуны, — Петька смерил взглядом Ашин и Тину. – Следующий. Что значит «теория великолепия»?
-О! это самый интересный курс. Это как может измениться ваша жизнь, если вы будете жить дружно.
— Хорошо. Третья группа занятий будет ночью? – ухмыльнулся Петька.
— Не совсем. После ужина. На этих занятиях (тоже по группам), вы будете изучать то, что вы называете магией. А сейчас, позвольте, я представлю ваших преподавателей, — она кивнула головой, приглашая преподавателей выйти на передний план.
Они нерешительно топтались на месте, что не укрылось от глаз учеников.
— А кто кого должен бояться – мы их, или они –нас? – спросил Петька, ухмыляясь.
Улыбка феи Миринетте осветила всю классную комнату.
— Бояться никто никого не должен. Вы должны с уважением относиться друг к другу. Итак. С феей Малинар вы уже знакомы. Она не будет вести занятия. Только кураторство.
Фея Малинар сделала очень изящный реверанс и отошла в сторону.
— Далее. Общие уроки у вас будет вести: фея Нинель — история, очаровательная Дельфиния – культура и Артон – «теория великолепия». Кроме того, будут еще занятия по физической подготовке. Их будет проводить…
— Зачем нам физическая подготовка? – спросила Агата
— Затем, что быть здоровым и красивым всегда модно и полезно, — ответил здоровяк.
— А вы считаете это красивым? – указывая на его выпуклости спросила Саша. Мальчики засмеялись.
— Ты ничего не понимаешь! – воскликнул Петька.
— А можно непонимающих освободить от этих занятий? – разглядывая свои руки и ноги, задала вопрос Ядвига.
— Нет. но не волнуйтесь, — с улыбкой ответила фея Миринетте, — вам не надо будет наращивать такие мышцы. Достаточно простых упражнений для общего тонуса.
— Тогда ладно, — успокоилась Ядвига.
— А я бы не возражала против хороших мышц, — растягивая слова, произнесла Лапочка.
— Это обсудите в рабочем порядке, — кивнула ей фея. – Итак. Андрий. Ваш учитель здоровой жизни.
С преподавателями по другим дисциплинам вы познакомитесь во время уроков. Теперь, посколько вы изолированы на некоторое время от остальных, вас будут охранять. С Сергием вы уже познакомились. Остальных стражей он представит сам. И вот еще что. Если вы увидите кого-нибудь чужого на своей полянке, немедленно сообщите мне и Сергию. И если будут происходить странные вещи, тоже сообщайте немедленно. Если есть вопросы, то задавайте, — она посмотрела на всех, немного задержав взгляд на Петьке.
Вопросов не последовало и ученикам предложили разойтись по комнатам. Занятия начинались с утра.
Когда Саша вернулась в свою комнату, ее ждал на столе ужин. Бросив рюкзак на кровать, она села в кресло и задумалась.
— Как-то все странно. Если это детские шалости, то зачем нам охрана? А если не детские, то чем они нам помогут?
Ашин и Тина вернулись в свои комнаты. Марила тоже. Они с Ашин поменялись назад и теперь обустраивались на новом месте.
Решив поужинать позднее, Саша отправилась на полянку. Она хотела, под звуки воды из ручья, подумать над происходящим. Но не успела она выйти из своей комнаты, как к ней подлете Дизраэла – домовиха, которая жила с Агатой.
— Зайдем на минутку – предложила она и первой вошла в Сашину комнату. Не успела Саша удивиться, как Дизраэла вышла:
— Так не получится. О! пойдем, — она схватила ее за руку и потащила к Ядвиге. – Можно мы здесь немного поболтаем? — спросила она у Ядвиги, выпроваживая ее за дверь.
— Вот, — когда Ядвига вышла, протянула Саше кусок бумаги Дизраэла. –Я нашла это у Агаты.
На листочке был нарисован череп со скрещенными костями и подпись: «Вы все умрете».
— Что это? – спросила Дизраэла, — Я не умею читать по-вашему, только по-французски.
— Это очередная угроза, — Саша прочла вслух написанное. – Значит, у Агаты. Отлично.
— Что отлично? – не поняла домовиха.
— Это значит, что враг, кто бы он ни был, выбирает самых слабых.
— И что?
— А то, что он сам боится нас! Иначе он бы угрожал самым сильным, -Саша задумалась. – Знаешь что, верни это назад. Пусть Агата найдет и сообщит фее и Сергию. А мы сделаем вид, что ничего не знаем.
— Зачем? – удивилась Дизраэла.
— Это даст нам шанс узнать, кто подбрасывает угрозы в комнаты. Надо Ядвигу предупредить. А если тебя кто-нибудь спросит, о чем мы разговаривали, то…
— Я скажу, что хотела узнать, какой подарок можно сделать Агате.
— Зачем? – теперь не поняла Саша.
— У нас так принято. Мы дарим подарок хозяину нового дома.
— О! отлично! Договорились
Ядвигу девочки нашли прямо за дверью.
— Никто носа не высовывал. Ну что? Опять?
— Только никому ничего! – предупредила ее Саша. – А то спугнем и никогда не узнаем кто это.
— Ясно, не клоуны, — подражая Петьке ответила Ядвига. – Пойдем, Дизи, устроим шум. А ты лучше поужинай. А то вдруг не придется потом, — дала она совет Саши.
— Ага, спасибо, — в задумчивости обронила Саша и пошла к себе. Ужин был еще на столе, но что-то было не так. Это она сразу почувствовала, а вот объяснить пока не могла.
-Ты чего? – появилась Ядвига, — Вкусно же!
Она взяла со стола спелое яблоко и надкусила его. Саша еще до конца не осознала, что произошло, как Аглаша замертво упала на пол.
— А-а-а! – дико закричала Саша, одновременно оседая в кресло.
— Что случилось? – в дверях появилась фея Миринетте, — Что с тобой?
Сзади нее столпились ученики и стражи
— Аглаша! — закричала Дизраэлла, протискиваясь вперед, — Что ты с ней сделала?
-Это не я, это…яблоко, — тихо сказала Саша. – Это ужин.
— Что ужин? – Сергий подошел к столу и стал принюхиваться. – Почему ты жива?
— Я не ужинала. Я… я с Дизи говорила о подарке. А когда вернулась, Аглаша первая за яблоко схватилась, — объяснила Саша. – Она только надкусила чуть-чуть и…
В этот момент раздался крик из комнаты Агаты.
Саша и Ядвига незаметно переглянулись. Это, однако, не ускользнула от мальчиков.
— Там все впорядке, — кентавр-страж привел перепуганную Агату.
— Здесь тоже убить домовика крысинным ядом сложно, — фея Миринетте поднялась от Аглаши.
— Но можно? – решил уточнить Петька.
— Можно. Если яда много. А вот человеку вполне достаточно, — спокойно ответила фея и двинулась к выходу.
— И это проделки учеников?- Петька преградил ей дорогу, — Этому вы после ужина учите?
— Нет, не этому. И это не ученики. Однако объединять вас мы не будем. Для вашей безопасности, — фея испарилась прямо перед Петькиным носом и возникла в холле. – Всем разойтись по комнатам.
— Скайп? – сказал Петька загадочное слово.
— Скайп, — ответила Саша.
Мальчики ушли к себе. Стражи и фея занялись своими делами.
К Саше в комнату тихонько протиснулись все девочки и молча расселись по местам.
— На, — протянула Саше корзинку с ягодами Алайла, — Поужинай.
— Спасибо, — кивнула саша.
— Хочешь, я попробую, — поняла ее задумчивость по –своему Дизраэла. Она взяла одну ягодку. За ней последовали все девочки.
— О! нет! что вы! Я вас ни в чем не подозреваю! – воскликнула она, когда до нее дошло происходящее.
— Я сейчас о другом думаю.
— Никто не заходил к тебе в комнату, — категорично заявила Ядвига, — Я бы увидела. Значит, ужин отравили раньше.
— Нет, не раньше. Я когда уходила, яблоко на стол положила, — Саша помотала головой.
— Да, да, я помню. Когда вошла, ты яблоко в руках держала.
— А почему ты сказала «не то» и вытащила меня из комнаты? — вспомнила Саша.
— Ну, здесь кто-то был и я не хотела говорить при других, — просто объяснила Дизи.
— Был кто-то? – Ата подлетела с кресла, — Кто? Ты его видела? – спросила она у Саши.
— Нет. – удивленно прошептала Саша.
— Я не знаю, кто. Это просто присутствие…, — Дизраэла расширила глаза от ужаса – Темного Духа.
— Кто это, темный Дух? – не поняла Саша.
— Это..это дух, просто он злой, — объяснила Ата. – У вас такие тоже есть. Это плохие люди. Образное выражение.
— Значит, этим духом может быть кто угодно? — уточнила Саша.
— Получается так, — согласилась Ата. –Но..
В этот момент запел вызов скайпа. Саша еще днем включила комп, хотела сообщить родным, что все впорядке.
— О! отлично! – она повернулась к ноутбуку. – Как дела? У нас новость! — с разбегу сообщила она появившемуся на экране Петьке.
— Какая новость? – протиснул голову к монитору Всеволод.
— Тебе не кажется, что ты злоупотребляешь своим ростом? – рассмеялась Саша. – Девочки, идите сюда. Это скайп. По нему можно разговаривать с другим человеком в любой точке мира. Ну, конечно если там есть интернет и вы знаете друг друга в скайпе. – объяснила она чудо техники.
— Дай ка сюда эту штучку, — попросила Ата, — в любом месте говоришь, — А куда тут писать надо?
— Вот сюда, — удивленно показала Саша, где добавлять контакты.
Ата шустро вбила какой –то адрес. Через пру минут пришел ответ, а затем и вызов.
— Ата!Ата! это ты? – восторженно кричала в микрофон миловидная женщина с экрана. –Но как? Ты тоже ушла?
-Не тарахти, — остановила поток вопросов Ата. – Я в школе и нас изолировали. Кто-то хочет нас убить и…
— Ата, а кто рядом с тобой? Тролль, человек, дух? Ты что там делаешь с ними?
— Ты меня слышиш?! – во всю мощь закричала Ата, — Это мой класс и нас хотят убить!
— Этих не жалко.
— А им все равно кого! – отрезала Ата. –Ты должна сообщить об этом дяде. Ты поняла? Если ты этого не сделаешь… Я вернусь любой ценой и тогда…
— Я поняла, сообщить дяде. Но почему ты с … этими?
— Так решили в школе. Сделать один класс дружный. Тут все: гномы, кены, все. И кому –то это не нравится. Ты должна рассказать об этом всем. Мы изолированы на своей поляне малиновой. Если нам не врут.
— Что значит «если не врут»? – не поняла Саша.
— Ты малину когда-нибудь видела? А здесь? — Ата что-то быстро набирала в чате.
— А что ты печатаешь? – спросила Дизи.
— Сообщение для всех. Ладно, Кари, нам пора. Если будет что-то важное, то пиши сида или звони. И будь осторожна, — Ата отключила входящий звонок. Но Саша успела заметить, как страх мелькнул в глазах Кари, когда она прочла сообщение.
— А это кто? – спросила она у Аты.
— Сестра, она от нас к людям ушла, но мы с ней общаемся иногда. Она научила меня пользоваться этой штукой. Так. Она сообщит дяде и про нас узнают.
— А можно мне? – к ноутбуку протиснулась Ашин. – Я тоже хочу поговорить кое с кем.
— Конечно, — запинаясь разрешила Саша, — только мальчиков предупрежу. Она быстро накидала сообщение Петьке и помогла Ашин забраться на стол.
Ашин хуже Аты знала как пользоваться этой техникой. Но все же через несколько минут она смогла отправить сообщение какой-то Мирабелле.
— Это агрикон? – спросила Дизи.
— Дух. Мы с ней в замке познакомились. Она хорошая, может в людей вселяться и тогда…
— Ну точно! Точно же! – Саша хлопнула себя по лбу.
— Не в нашем случае, — отрезвила ее Ата. – Здесь духи видимые.
— А не здесь? – Петькина физиономия вновь заняла весь экран. – Я хочу сказать, что мы были не здесь. В Гнилом лесу Артура не видно было.
— Тогда, все кто был там, мог духа притащить, — сделал вывод Кариар. – Но не наш вариант. Здесь бы он проявился.
— Да, об этом я не подумала. Ладно, — Саша взяла командование на себя. – Надо сесть так, чтобы всех и всем было видно.
Пару минут ушло на рассаживание. Когда все устроились, начался разбор полетов, как Петька это назвал.
Ребята вспомнили некоторые моменты, на которые не обратили внимание раньше. Выработали план действий. Договорились об условных знаках.
— Вы представляете, я только сейчас это поняла, — Саша посмотрела на всех. –Мы только утром встретились. Сегодня утром! А уже столько успели пережить. И понять, что мы правда можем жить в мире, дружить, помогать друг другу, а не воевать. Все -таки правы были феи, такие классы нужны. Так мы сможем изменить мир к лучшему.
Расходились все молча, Саша умела создать нужное настроение.
— Я вот чего не пойму, — когда уже все вышли из комнат, спросил Петька. – А чего они скайп нам оставили, мы ведь можем домой позвонить?
— Ага! И пожаловаться папе, — очень язвительно ответствовала Саша. –И что он сделает? Домой тебя заберет? Кстати, он знает, где ты?
— Нет, — почесал в затылке Петька, — Он думает, что я в летнем лагере с другими ребятами. Но ты ведь можешь…
— Позвонить бабуле? – усмехнулась Саша, — Могу…
— Ты чего? – в комнату к Саше вернулись девочки и Ата обратила внимание на то, что Саша «зависла». –Ты чего? – повторила она вопрос.
Саша не реагировала. Она сидела с отсутствующим видом и смотрела сквозь стену.
— Саша, — робко подошла к ней Дизи и дотронулась до нее. – Саша?
— Этого не может быть! – Вышла из ступора Саша. – Этого не может быть! – она начала лихорадочно что-то печатать на ноуте.
Через пару минут в ноутбуке появилась фея Нинель. А рядом с ней еще две женщины и мужчина.
— Бабуля! Ты фея Нинель? – закричала Саша. –Ты здесь или дома?
-Конечно дома, Сашенька. Что случилось? – мамуля была взволнована до крайности.
— Мы не на поляне малиновой. Нас хотят убить, уже были покушения, здесь ходит фея Нинель, бабуля и нас изолировали ото всех, — затараторила Саша, боясь что скайп отключится в любой момент.
— Все здесь, — Саша крутанула ноут, показывая всех присутствующих. – И п
Петька здесь. Помогите нам! А Сергий страж, он правда мой дедушка?
— Сергий? Но он умер…., — мамуля схватилась за сердце и стала оседать.
— Сашенька ничего не бойтесь. Мы что-нибудь придумаем. Скажи, вы прибыли на поляну Камалетте? – строго спросила Биг Маман.
— Да.
— Отлично. А этой самозванке передай привет от Инуарии. И скажи, что если с ее правнучкой и ее друзьями что-то случится, то друг Инуарии (они знают кто) их всех по одному перевешает на ветвях дуба. И помни про дуб.
— И не снимай подарок даже ночью, — успел сказать папуля, прежде чем интернет отключился.
— Вот это да! — выдохнула Ата.
— Надо позвать сейчас эту Нинель и сообщить ей о предупреждении.
— Зачем? – не поняла Саша.
— Ночью спать спокойно будем, — объяснила за Ату Дизи. – Зови.
— Я? – удивилась Саша.
— Конечно! Не стоит им раньше времени знать о том, что мы знаем! – отважно выступила вперед Ашин.
— О! А! ага! – Саша на минутку задумалась. — Ата, кричи, ругайся. Дизи проверяй ходы – выходы, Аглаша – зови стражей, — стала она раздавать указания.
Девочки-домовихи побежали выполнять указания. А Ата так вошла в роль, что до слез напугала наяд и агриконов.
Когда взрослые появились в палатке девочек, там был полный бедлам. Ата разнесла для пущей убедительности половину поляны в центре.
— Угрожать мне, Ате? Это неслыханно! – бушевала она на глазах удивленных взрослых.
— Что здесь случилось? – фея Миринетте переводила взгляд с одной девочки на другую.-Кто мне объяснит?
— Я объясню, — Саша вышла на середину. – Но сначала скажу, вернее передам привет от Инуарии двум самозванцам – феи Нинель и стражу Сергию – если с ее правнучкой и ее друзьями что-нибудь случится, то друг Инуарии (вы знаете кто он) перевешает вас всех по- одному на ветвях дуба. И мы хотим, чтобы мальчики были с нами, — на одном дыхании выпалила Саша.
— Мы все слышали это послание. Инуария Сашина родственница, — Ата была спокойна, как-будто не сейчас разносила палатку в ярости.
— Но..что значит самозванцы? – захлопала глазами фея Миринетте.
— Это значит, что моя бабуля, настоящая фея Нинель, сейчас дома, а мой дедушка Сергий – умер. — с вызовом объяснила Саша.
— Я не самозванец, просто твоя бабуля не все знает, — покачал головой Сергий. – А эту, мы сейчас проверим.
Он взял фею Нинель за руку и крепко сжал ее.
— Что это было? — с некоторым вызовом и страхом спросила «фея».
— Проверка, — ответил учитель красивого тела.
— От такого рукопожатия даже я сломаюсь, — недобро усмехнулась Алегра. — А вы даже не поморщились.
— Мальчики сейчас переедут сюда. Вам надо пройти в класс, чтобы мы могли тут все подготовить. Через час возвращайтесь, — с неизменной улыбкой распорядилась фея Миринетте и вышла из палатки девочек. За ней последовали взрослые. Страж Сергий все так же крепко держал самозванку, а Алегра шла чуть сзади, слегка подталкивая ее вперед.
— Как вы думаете, получилось их напугать? — спросила Саша у Дизи и Аты по дороге в класс.
— Когда про Инуарию услышали, напугались. Но как-то странно напугались, — поделилась наблюдениями Дизраэла. Ата только кивнула в знак согласия.
— Я дума, нам надо остаться в классе. Там безопаснее, — сделала вывод Саша.
Ночь прошла тихо. Сначала ребята обсуждали произшедшее в свете новых фактов, потом разошлись по разным углам класса спать.
Утром их разбудила фея Малинар. Она была без своих улыбок, что заметили все. Она была чем-то подавлены и испугана.
Натянув на красивое лицо дежурную улыбку, фея Малинар попросила всех подойти поближе.
— Не верьте никому, — когда все собрались вокруг нее, шепотом произнесла она. – Любой из нас, взрослых, может быть под заклятьем или может попасть под него. Верьте только себе, вы еще маленькие и заклятья на вас не действуют. Убивать вас никто не будет, самозванка сбежала, и, наверное, предупредила о том, что ваши родные в курсе происходящего. Но вас опять могут похитить или рассорить.
Ну вот это, врятли, — усмехнулся Петька.
— И все же будьте осторожны. Вам сейчас историю начнут преподавать, а там много чего про всех.
— А как узнать, кто под заклятьем?
— Или не под заклятьем? – спросила Саша.
— Вокруг всех есть свечение красивого голубого цвета. Если его нет, то он под заклятьем, — объяснила фея. – Но вы ничего сделать не сможете. Только будьте наготове, и, если что, громко кричите. Здесь установили специальные устройства. Где бы мы ни были – вас услышим.
— Устройства? Не магия? – удивился Петя.
— Не магия. Магическую защиту можно не заметно изменить. А человеческие устройства нельзя. Если их сломать, то мы узнаем об этом. И так дети, — без предупреждения фея Малинар, своим хорошо поставленным голосом объявила распорядок дня. – Сейчас завтрак. Затем занятия. На дверях класса вы увидите расписание и кто в какой группе. В 13.00 – обед, затем два часа свободного времени вы можете находиться в своих комнатах, в классе или на территолрии вашей группы. Выходить за нее нельзя.
— А она не огорожена? — присвиснул Кариар от удивления.
— Нет. мы думаем, вы достаточно взрослые и мы вам доверяем, — лучезарно улыбнулась Малинар.
— А где заканчивается территория? – уточнил Петька.
— Где протекает ручей. Он огибает всю поляну, — фея сделала реверанс и испарилась.
— Интересно, а жучков они насажали?
— А эта фея Малинар нормальная? А… — Петька стал чесать в затылке.
— Фея нормальная, светится, — ответила Ата. –А жучки – это что?
— Подслушивающие устройства, — объяснил Петька. – А самозванка сама сбежала или помогли?
— Помогли, — уверенно сказала Саша. – Какой смысл ее тут держать. А так она всем раскажет о привете от Ануарии.
— Это точно. Но если есть еще под заклятием, то…, — Дизраэла посмотрела на Ату.
-То ничего, — правильно поняла ее взгляд Ата. – Когда ты под заклятием, то просто выполняешь чужую волюи все.
— Пойдемте завтракать, — предложила Инка. – Я уже есть хочу.
— Конечно, конечно! – улыбнулся во все зубы Петька. – Пикник?
— Разумеется! – заулыбались остальные.
Ребята набрали еду и удобно расположились на полянке. Завтрак прошел весело, как –будто и не было вчерашнего дня.
Когда они наелись и (на всякий случай) набили карманы и сумки едой, дружно отправились смотреть расписание.
— Както странно это, — задумчиво сказала Саша, разглядывая расписание. – Если рассуждать логически, то история и теория великолепия должны читаться всем сразу. А нас разделили на группы. Можно предположить, — стала объяснять она свое подозрение, что нам будет даваться разная информация. А вот физкультура, ну красивое тело, у нас совместное. Это чтобы унизить некоторых.
— Ну, это врядли, — лучезарно улыбнулся Миродар.
— Ты так думаешь? Ты правда веришь, что я или Ашин сможем выполнить упражнение как и ты? – покачала головой Саша. – Нет. физкультура такой урок, когда вам дают одинаковые задания. Через бревно перепрыгнуть или под ним пролезть. Нет, странно это.
— Может это имела ввиду фея Малинар, когда…когда сказала, что мы можем поссориться? — высказал предположение Артур. – Будут нам разное рассказывать по истории, вот и…
— И ничего не будет. Если бы вчера ничего не произошло бы, я поверила, — зло сверкнула глазами Ата. – А теперь я верю себе. И знаю, что правда.
— Да, да, — закивали головой остальные.
— Тогда так. Надо конспектировать лекции. Потом сравним, — Саша опять командовала всеми.
— Конспектировать лекции? Это что? – не поняла Аглаша.
— Конспектировать – это записывать все. А лекции – это то, что по истории рассказывать будут, — объяснила Агата.
— Я в группе с другими. Я буду конспектировать.
— Вот еще одна странность. Человек, а в другой группе? – удивленно протянула Ядвига.
— Да, странно. Но с этим потом разберемся, — решила Саша и двинулась к выходу.
За ней последовали остальные.
Первый урок был история. Их разделили на группы, как говорила фея Миринетте.
С Сашей в группу попали: Аглаша, Артур, Ядвига, Петька, Дизраэла и Станислав. Во вторую группу вошли – Лапочка, Алайла, Ядгон, Элинар, Ата, Миродар и Кариар. Третья группа: Всеволод, Инка, Ашин, Марила, Инка и Агата.
— Вроде бы нас больше было? – Саша оглядела всех. – Куда они делись? – этот вопрос был адресован фее Малинар, которая появилась на поляне.
— Больше. Но они решили не подвергать свои жизни опасности и сразу же попросились в другие группы, — лучезарно улыбнулась фея. – Шучу! Они не захотели быть в объединеной группе. Мы учли их пожелания. Вы тоже можете уйти в «чистые» группы.
— Нет уж, спасибо! Здесь интересней, — за всех ответил Петька.
— Тогда прошу, — сделала приглашающий жест фея. – Я покажу, где вы будете заниматься.
Она провела своих подопечных через всю поляну к самому краю. Там было приготовлено три учебных места – по одному для каждой группы.
— Разве мы не будем заниматься в классе? – Ашин очень удивилась этому.
— Сейчас нет, но в целом будете. Располагайтесь. Сейчас появятся ваши учителя.
— А мы не будем мешать друг другу? – высказала сомнения Инка.
— Нет, здесь не будете, — улыбнулась кураторша и исчезла.
— Все время забываю ее попросить исчезать не так быстро, — хмыкнула Саша и пошла занимать место.
— Ты думаешь, эта площадка для вас? — подала голос Алайла.
— Да, здесь парты стоят, как у нас в школе, — ответил за Сашу Петька. –Значит, делаем конспекты все. Только…Надо, наверное, за другим проследить – как они себя ведут, когда обижают, светятся ли.
— Точно. Распределите обязанности в группах и…начнем, — Саша первая увидела приближающихся учителей. Среди них были новые.
— Знакомьтесь, это Алегра. Она будет вести историю, — представил здоровяк и Андрий незнакомку. – Сейчас вы пройдете по классам и мы начнем. Вы будете на своих местах, а мы будем меняться классами. Так что располагайтесь поудобнее. Дети разошлись по классам и уроки начались.
В классе Саши первым уроком была история.
Алегра была чем- то похожа на Дельфинию. Такая же высокая красивая, молодая ровесница динозавров. Саша не удержалась и спросила сколько ей лет.
— О! разве можно задавать такие вопросы дамам? – залилась смехом Алегра. – Но я отвечу. Когда мне было примерно столько сколько вам сейчас, мы с отцом спасали динозавров.
— А зачем их спасать? – не понял Петька. – Они же большие.
— Да, большие, но тогда на Земле стал меняться климат, стали исчезать некоторые виды растений, динозавры начали погибать от холода и голода, дождей и жары. Несмотря на то, что они были очень метеозависимы и к перемене климата относились неважно. Людям тоже не по нраву, что Земля сейчас меняет свой наклон и меняется климат. Многие весьма болезненно переносят эти изменения.
— А сколько вам лет? – Саша честно пыталась вспомнить, когда жили динозавры, но получалось слишком много.
— Много. Очень много, — усмехнулась Алегра.
— А вы кто? – Саша пыталась представить, кем должна быть Алегра, чтобы жить так долго.
— По-вашему, фея, — просто ответила она. – По-нашему, тоже фея, — Алегра лукаво улыбнулась.
— Но… если вы фея и такая древняя, то должны выглядеть…, — Саша никак не могла понять, чему верить, ощущениям или глазам. – И вы не светитесь.
— О! да. Минутку, — Алегра ослепительно улыбнулась и тут же вокруг нее возникло желтоватое свечение. Казалось, что сквозь нее проходят солнечные лучи.
— Это просто солнечные лучи, — разочарованно произнес Артур.
— Солнечные лучи, в тени? – не поняла Саша, — Это как?
-Это не солнечные лучи,- лукавая улыбка осветила лицо феи.-Это самое настоящее свечение. А почему вы вспомнили про свечение? Вам что-то известно?
— Когда человек светится, то значит он счастлив, — после минутного переглядывания сообщила Саша. – А счастливый человек не может быть плохим. Раз мы все в родственных связях, то я подумала…
— О! ты запомнила это? Про родственные связи. Молодец, ты права. Когда любое существо живет не по своей воле, то оно не в состоянии излучать свечение. И так. Раз уж мы начали с моего возраста и вида, то для начала поговорим о времени.
— А что о нем говорить?! – воскликнул Петька. – Время, оно и в Африке время.
— Может быть. Хотя в Африке оно иное, чем в Европе.
— Как так? – теперь удивился Стас.
— Как ты думаешь, что длинее, зима или лето? – вопросом на вопрос ответила Алегра.
— Зима. Зимой дни короче, вечера длинее, а ночь, вообще, нескончаема. А за лето надо столько успеть, оно так быстро проходит.
— Это субъективное суждение. Тебе так кажется. На самом деле и лето и зима одинаково длятся. У людей есть часы, дни недели и так далее. Так вот, в их сутках, а это один день и одна ночть, 24 часа. Летом, зимой, осенью и весной в сутках 24 часа. Пролетает оно незаметно или тянется – это зависит от того, чем наполнен твой день.
— Объясните! – потребовал Петька.
— Хорошо. Когда идут уроки, время летит или тянется? Объясни свой ответ.
— На уроках тянется. Все одно и то же.
— А на каникулах?
— Летит. Столько всего надо успеть сделать, — Петька на секунду задумался. – Я понял! Чем мы наполняем день. Если много надо сделать, то время летит. А если все как обычно и заняться не чем – тянется.
— Хорошо. Но…, — Алегра внимательно посмотрела на ребят. – Время, это время. Оно не может тянуться или бежать. Оно просто течет в своем ритме. И не везде так, как на Земле.
— А где например? – задал вопрос Артур.
— На других планетах.
— Земля единственная планета в Солнечной системе, населенная разумными существами, — назидательно произнес Петька.
— В Солнечной системе может быть, а во всем космосе нет. Космос огромный. Вокруг каждой звезды, которую ты видишь ночью на небе, есть своя «Солнечная система» и на некоторых планетах есть разумные существа. Когда эта планета появилась, ее заметили и стали развивать. Чтобы это произошло быстрее, сюда прибыли представители других миров. Они то и составили впоследствии основу для тех, кого сейчас люди называют «сказочными существами».
— Это что же значит, мы «чужие»? – Артур был озадачен.
— Не совсем. Первые, конечно, были чужие на этой планете. Но вы, потомки первых переселенцев уже давно коренные жители Земли.
— Одну минуточку, — Саша встала, чтобы задать вопрос. – Нас учат, что призраки – это дух умершего человека. Это значит, Артур…
— Дух умершего человека, — Алегра усмехнулась. – Да, это так. Духи не имеют физического проявления. Но они чедесно живут в физическом теле. Они никому не мешают. Напротив, даже помогают в некоторых случаях. И когда случается так, что человек, физическое тело погибает, а его дух еще не готов уйти, то появляется призрак.
— А разве это не человек остается в виде духа, чтобы выполнить свою миссию, то, что он начал и не закончил? – Сашу несколько удивила такая формулировка появления призрака.
— Ну…отчасти, это тоже верно, — улыбнулась Алегра. – Но человек не может остаться жить после своей смерти, он умирает навсегда. А вот, если он при жизни дружил со своим духом, то мог договориться, в момент смерти о том, чтобы остаться духом.
— Как это? – Артур был крайне заинтересован. – Я не помню, чтобы договаривался с духом. Или дружил с ним.
— А что ты помнишь? – спросила Алегра.
— Я помню, что когда увидил, что в меня летит ядро, то подумал, что я еще слишком молодой, мне еще столько надо сделать…
— Вот видишь, ты договорился с духом. Это происходит почти незаметно. Человек о чем –то думает, а дух принимает это как просьбу. Но не будем об этом. У нас другая тема.
— А можно еще один вопрос? – Саша покраснела от смущения, но все же решила спросить. – Кентавры –это кто? Кони, люди? Как такое возможно?
— О! – Алегра тоже покраснела, но быстро взяла себя в руки. – Были времена, когда люди думали, что они всего лишь соломинка, песчинка. Что природа, звери, птицы, рыбы, могущественнее их. И люди, задабривая силы природы, отдавали им своих детей, юношей и девушек, как жертвоприношения. В итоге появились смешанные браки, а потом и…. странное потомство. Это одна версия. Другая – были представители фауны с интеллектом, более развитым чем у людей. Они прибыли сюда вместе с другими и остались. Со временем они сдружились с людьми. Появились взаимные чувства и…дети. Мне больше нравится вторая версия. Хотя они обе реальны. Просто людям сейчас сложно признать факт, что есть животные умнее их. Вот они и оставили только первую версию. А потом и ее перевели в ранг легенд и мифов. Но это не самое главное. Самое главное то, что мы тоже постарались скрыть истинное происхождение некоторых видов.
— Зачем? – Станислав сидел с открытым ртом и ловил каждое слово прекрасной учительницы.
— Чтобы разделить людей и нас. Когда люди стали набирать силу и использовать против нас наши же знания, которые мы им передали, мы решили разорвать отношения с ними и оставить их одних выживать в этом мире.
— Выжили? – Петька не столько спросил, сколько сам себе ответил.
— Да, выжили. Но с нашей помощью. Понимаете – увидив удивленные взгляды, поспешила объяснить Алегра. – К тому времени, когда мы решили удалиться от людей, многие дети и внуки жили с людьми. Еще во времена последних динозавров, мы договорились, что если у нас будут рождаться человеческие дети, мы будем отдавать их людям на воспитание. И наоборот, если у них родятся детки, похожие на нас, они передают их нам.
— Похожие на вас? – не поняла Саша.
— Ну да, кентавры, к примеру.
— А…А как такое возможно?
— О, это долго объяснять вам. Ну..вы знаете, что бывают дети, как две капли воды похожие на бабушку или дедушку, а не на папу и маму. Это называется гены. Если у тебя когда-то в роду был кентавр или русалка, то есть вероятность, что может родиться не человеческий ребенок. Вероятность, конечно, минимальная, но вдруг. Раньше такое было часто. Еще во времена Римской Империи или Первого Дома Ки это было обычным явлением. Затем нам все – таки удалось удалить из нашего мира и таких детей стало рождаться меньше. Но родственные связи остались. К тому же не все согласились с решением изолировать людей и стали помогать им в меру своих сил. Однако…Наш урок посвящен истории.
— А разве это не история? – Артур что-то ковырял в своем столе.
— История. Но другая. Я хотела бы рассказать вам о Третьем Доме Ру. Это самый могущественный дом в обозримом пространстве. Но уже в другой раз. Хочу предупредить вас, что не стоит задавать Артону столько вопросов. Он этого не любит.
Алегра грациозно наклонилась и пошла к другой группе. А к ним пришел Артон.
— Я вижу вы немного озадачены после урока с Алегрой. Что такого она вам рассказала?
— Вы потомок человека и сатира? — Саша решила для себя уточнить некоторые вопросы.
Черт Аргон внимательно посмотрел на нее. Его глаза недобро прищурились. Но затем он внезапно улыбнулся. Это была очень добрая, теплая улыбка. Такого от него никто не ожидал.
— Почти,- просто ответил он. – В нашем роду всего однажды был человек. С тех пор преиодически появляются такие вот экземпляры. Но я рад этому.
— Почему?
— Потому, что я могу жить среди людей.
— А-а-а… Как?
— Шляпу на голову, сапоги на ноги и хвост в брюки, — рассмеялся Артон.
— А зачем вам это? – Саша пренебрегла предупреждением Алегры. -Это интересно, люди постоянно развиваются, меняются, придумывают новые технические штучки. Это весьма впечатляет. К тому же это полезно для работы.
— А кем вы работаете?
— Я работаю в Комиссии по восстановлению утраченных связей. Это новое направление, — усмехнулся он.
— Что в этом смешного?
— Когда по-вашему, были Средние века?
— О! это было очень давно. Лет 500-700 назад, — Саша удивилась такому вопросу.
— Для нас это было… если перевести на человеческий язык….неделю назад. Так что я всего неделю работаю в Комиссии по восстановлению утраченных связей, — расплылся в улыбке черт. – И Теория великолепия совсем молодая наука. Ей всего несколько дней.
— А зачем вам это надо? – Петька отвлекся от созерцания жука и теперь пожирал глазами Артона.
— Мы хотели восстановить Бриллиантовое время.
— Это как Золотой век? Которого никогда не было? – Саша вспомнила как БигМаман часто говорила про золотой век ее молодости.
— Почти. Только золотой век был. И не один раз. Каждое новое поколение людей считает, что золотое время было во времена их прабабушек. И не понимают, что когда они сами станут прабабушками или прадедушками, то их потомки будут называть Золотым веком времена их молодости. Это человеческая культура. Культура других народов Земли отличается в этом вопросе. У них один раз был Золотой век, один раз Бриллиантовый. И у них есть четкое временное обозначение на человеческом календаре.
— А есть нечеловеческий календарь? – внимательно слушал, что говорил Артон.
— Разумеется. Есть летоисчесление у гномов, у нас, у эльфов, у фей. Есть у всех. Это связано с тем, что все мы живем разное количество лет, циклов, эпох. И надо же как – то фиксировать сколько тебе лет. Вот и придумывают календари.
Артон еще много чего интересного про время и календари рассказывал. Например, что линейное время есть только на Земле. Люди придумали определять будущее и прошлое и научим этому других.
— Вот, Петя, встань сюда, — попросил Артон. – Посмотри вперед. Что ты видишь?
— Дерево. Березу – ответил Петька.
— Хорошего. Теперь посмотри назад. Что там видишь?
— Кусты какие-то.
— Очень хорошо. Давай условимся, что впереди ты видишь будущее, а сзади прошлое. Теперь повернись так, чтобы впереди тебя были кусты, — попросил Аргон. Петька повернулся.
— Что ты теперь видишь – прошлое или будущее?
— Прошлое, — не задумываясь ответил за Петьку Стас.
— Почему? – улыбнулся Артон.
— Ну, так, кусты же, кусты, — пояснил домовой.
— Кто еще так думает? – Артон посмотрел на остальных.
— Я так думаю, — первая нарушила молчание Аглаша.
Дизраэла и Саша закивали головами в знак согласия.
— Хорошо. А остальные?
— Остальные пока ничего не думают, — ответил Артур.
— Хорошо. О чем мы с тобой договаривались, Петя? – обратился Артон к подопытному.
— Ну, что впереди будущее, а сзади прошлое, — пожал плечами Петька.
— Так. Так что ты видишь впереди прошлое или будущее?
— Ну…будущее. Но ведь оно было прошлым. Когда я смотрел на березу, кусты были сзади.
— Хорошо. А если я тебя поставлю вот так, — Артон развернул Петьку так, что кусты оказались слева, а береза справа. – Что ты теперь скажешь?
— Вы нас совсем запутали, — возмутилась Саша. – Теперь они ни прошлое, ни будущее.
— Правильно. Пра-виль-но – по слогам произнес черт. – Будущее и прошлое – это всего лишь понятия, которые мы сами себе придумываем. Стоит нам чуть чуть сдвинуться с одной точки и меняется все. И прошлое и будущее. Запомните это дети. Пригодится.
— Значит, если мне не нравится будущее, то я должна просто чуть чуть повернуться? – удивилась Саша. – А вдуг, новое будущее мне тоже не понравится. Мне что, назад возвращаться?
— Как вариант – да. Но есть лучший выход – не поворачиваться к тому, что не нравится, — расплылся в улыбке Артон.
— А как это сделать? – Ядвига, впервые, за два урока проявила свое присутствие.
— Об этом вы узнаете на уроке магии. Пока просто запомните это. И не пренебрегайте домашними заданиями.
— Это какими? – Петька вернулся на место как раз вовремя, чтобы не упасть от такого заявления.
— Волшебные палочки, почитать, подумать. Заданий будет много, — «обрадовал» их Артон.
Он приветливо помахал рукой приближающейся Дельфинии.
— Моя замена пришла, — радостно возвестил он. – Отдаю этих деток в твои нежные ручки, — Артон раскланялся и пошел к третьей группе.
— Привет, — улыбнулась вем Дельфиния, — Я не свечусь в темноте, так что не обращайте внимания. И так, я буду преподавать вам культуру. Вы знаете, что такое культура? – и не дожидаясь ответа, понесла всякую чушь. – Умение правильно здороваться с троллями, навсегда исключит вас из сообщества гномов, но откроет вход в подземелье к змеям, где вы будете питаться прекрасными сочными фруктами и разговаривать о вечности с драконом Мертвого моря….
Дети в полной тишине слушали Дельфинию и переглядывались между собой.
Петька заметил проходящих мимо Артона с Сергием и помахал им рукой. Артон тоже помахал в ответ, но, заметив, Петькины круглые глаза и странные подергивания головой, подошел подлиже. Они встали за спиной дельфинии и с интересом слушали про салат из агриконов, приправленных укропом.
Сергий только головой качал, слушая этот бред.
Постепенно, вокруг пяточка, где разглагольствовала Дельфиния собрались все обитатели поляны и учителя со стажами.
Она рассказывала, как в средние века, когда на кострах жгли ведьм, оставшееся мясо делили на кусочки, поливали подливой из помидоров и делали шашлык.
— Зачем делать шашлык из жареного мяса? – не выдержал Петька. – Оно и так жареное.
Дельфиния очнулась от своего странного состояния, с неприязнью посмотрела на него и как ни в чем не бывало продолжила делиться секретами кулинарии.
— Достаточно, — послушав еще парочку рецептов жестко произнесла фея Миринетте. – Уведите ее, а вы ступайте на обед.
Сергий подошел к Дельфинии и аккуратно взял ее под локоток:
— Пойдем, мне расскажешь. Эти все равно не оценят.
Дельфиния покорно пошла за ним, наградив на прощанье класс презрительным взглядом. Обед прошел в полном молчании. Все осмысливали сказанное этой культурологиней.
Но когда все вернулись в палатку, чтобы взять нужные для следующего урока вещи, Саша попросила группу зайти к ней под любым предлогом.
Через минуту все набились к ней.
— Эта Дельфиния не под заклятьем, она знала, что говорит и что делает. Но очень уж она хотела, чтобы все подумали иначе, — Саша не стала дожидаться вопросов. – Надо верить только себе. Ни мне, ни другому, только себе.
— Тебе тоже верить можно, — Ядгон был серьезен. – На людей чары иначе действуют. Ты бы болела или была бы не в себе. Я за этой тоже наблюдал, только речь странная, а так все впорядке.
— Еще можно верить чертям, — Миродар кивнул на Ядгона и Ату. – На них вообще ничего не действует. И эльфам можно верить. У них уши становятся синими, если что-то не так. И агриконам с гномами – они стразу дохнут. Вот с ними и не связываются. У нас ноги ломит, ходить можем, а бегать – нет. если мы правильно оценили ситуацию.
— Правильно, — Элинар кивнул. – Это самое незаметное влияние. Все другие требуют личного присутствия. А мы чужих уже знаем. То есть своих знаем. Все остальные чужие.
— Точно, — Алайла поддержала эльфа. – МЫ друг друга знаем. Все остальные – чужие. И опасные.
— Договорились, а теперь расходимся, — подвела итог Саша. – Надо нам придумать свой способ общения. Сообщения. Чтобы никто, кроме нас не знал.
— Что-нибудь вроде эсперансо? – Агата увлеченно поковырялась в своей сумке.
— Эсперансо? – не понял Ядгон.
— Это такой искусственный язык, чтобыф на нем могли все разговаривать. На Земле миллиарды людей и миллионы языков. Чтобы общаться, надо учить кучу языков. А этот общий. Выучил его и говори со всеми. Только ничего не получилось. Люди не хотели объединяться, — Агата это все выложила, не переставая ковыряться в сумке. – Есть еще иероглифы. Каждый иероглиф означает целое слово или предложение. Например, рисуют птицу – за нами наблюдают. Рисуют человека – идут гости. Это для примера. На самом деле там не так. Но…, — она, наконец, оторвалась от сумки и посмотрела вокруг. – Мы можем придумать свои иероглифы.
— Отличная идея! – оценил предложение Миродар. – Надо подумать.
— Вечером будем на поляне сидеть. Свои предложения оформите как-нибудь. Потом выберем лучшие и выучим, — Саша взяла волшебную палочку (в разобранном виде). – А сейчас расходимся. Не надо привлекать лишнее внимание.
Все по одному разошлись по своим комнатам собираться к урокам.
Когда все собрались в классе, перед ними предстала маленькая волшебница. Она была человеком. Не феей, не домовой и еще кем, а именно человеком.
— Здравствуйте дети! – попроиветствовала она всех. – Я буду преподавать вам магию. Это самы сложный предмет. Поэтому учиться вы будете все вместе.
— Какие то правила у вас странные, -высказал недоумение Петька. – Сложные предметы надо в малых группах преподавать. Чтобы все поняли.
— А нам не надо чтобы все поняли. Магия вешь сложная и опасная. Научиться ей может только тот, кто способен к обучению. В большой группе это сразу заметно станет. А в малой любой дурак обучится. Поэтому делить мы вас не будем, — объяснила странные правила учительница. – Сейчас вы ве разойдетесь по разным местам и будете делать домашнее задание. Кто-то будет палочки мастерить, кто-то амулеты делать. А некоторые учить заклинания. По итогам этого урока, я объявлю, кто останется со мной, а кто отправится учиться в другой класс. Приступайте! – распорядилась она и счезла.
— Странно все это? – Агата стояла с таким растрерянным видом, что Ашин взяла ее за руку для поддержки. – Спасибо. Но все равно странно. Ничего странного. Они просто хотят узнать, поубиваем мы друг друга или нет, — Ядгон уже сидел на огромном пне и изучал пергамент с заклинанием. – Вот это – оглушить врага. Если я его выучу, то смогу любого коня свалить.
— А вот это, — помахал перед его носом здоровенной дубиной Кариар. – Палица. Тоже вещь серьезная.
— Не ссортесь, мальчики – ослепительно улыбнулась Алайла. – У нас у всех домашнее задание защитное. Но я согласна с Агатой. Все это странно. А вдруг мы и вправду решим поубивать друг друга.
-Чем здесь пахнет? – Саша слегка принюхалась. – Запах новый. Может это он на вас так действует, что вы агрессивными стали?
Ата и Ядгон стали водить носами, совсем как поросята, подумала Саша.
-Это дурная трава. Она не опасна, если долго не дышать ею,- Сделала вывод Ата.
-А долго это сколько? – поинтересовался Петька.
-По вашему, часа два, Ата.
-А сколько мы здесь должны пробыть? – Петька.
-По нашему, часа четыре, — Агата.
-И что будет через два часа? – Саша.
_ Сознание потеряете, — усмехнулась Ата.
-А вы? – Агата испуганно смотрела на них.
-Часа через три. Кони через четыре. Эти мелкие через час свалятся, — Ядгон старательно изучал заклинание. – Ты бы набрала еды побольше. И палкой своей займись, — бросил он через плечо Саше. – Мы отсюда сами выйти не сможем.
-Откуда ты знаешь? – не поверил Петька.
-Я много чего знаю, — недобро посмотрел на него черт.
-Значит так. Все набивайте карманы едой, которая не портится. И быстро делайте домашнее задание. И помните, что Артон сказал про время. Когда чуть-чуть повернуться и прошлое изменится, — Саша стала быстро сгребать со стола все подряд в свой рюкзак.
-Он сказал про будущее, — поправила ее Аглаша.
-Прошлое тоже поменяется, — заверила ее Саша, уже усаживаясь за свободный стол делать палочку.
-О! Инструкция! – удивилась непонятно чему Саша и приступила к чтению.
«Для того, чтобы сделать волшебную палочку, надо взять у своего дерева прутик и особым образом подготовить его для работы.
1. Очистить от коры и выровнять прут.
2. Приготовить дополнительные ингридиенты. В зависимости от выбранного ингридиента будет дополнительные способности волшебного предмета. Вы можете взять волос у любого известного вам существа, обладающего магическими способностями. Этот волос следует накрутить на палочку.
3. Палочку после дополнения следует залакировать.
Палочка из дуба и лак прилагается.»
-Как интересно! – Саша внимательно осмотрела свою палочку. Она была ровной и гладкой. Сантиметров 20 в длину, тонкая и гибкая.
-Ашин, скажи пожалуйста – это дуб? – Саша подошла к Ашин и показала свою палочку.
-Да, дуб. Старый дуб, — ответила Ашин.
-Это плохо? Старый дуб? – спросила Саша.
-Это будет зависеть от тебя. В старом дубе может быть микоро – его дух, а может не быть. Если он есть, то помогать будет. Но может и не помогать. Если ты ему не понравишься, — объяснила Ашин.
-А как узнать, есть там микоро, или нет? — Петька подошел со своей палочкой.
-У тебя есть. У тебя молодая, — Ашин повертела в руках его палочку. Осина. Хорошо, плохих духов отгоняет. А проверить можно так: положи палочку на стол, пусть полежит. Потом духа позови: уважаемый микоро, появитесь пожалуйста. Подожди немного и бери палочку в руки. Если она будет теплая, вибрации пойдут, может голос услышишь, то дух есть. А если останется холодной, то духа нет.
-Значит, без него, она не будет работать? – Саша еще раз внимательно осмотрела свою палочку.
-Будет – уверенно сказал Кариар.- Это ведь палочка. Предмет. Ты можешь что угодно взять и сделать с палочкой. Волшебной, — он усмехнулся. – Тогда она будет тебя слушаться.
-Не слушай его, — Алайла лучезарно улыбнулась. – Вот смотри, это камень. Просто камень, в нем нет духа. Но я могу сделать его волшебным.
Она подняла с земли камень и подала его Саше.
Камень в Сашиных руках распался на мелкие кусочки. Не успела она удивиться, как появился росток и начал стремительно расти. Прошла минута и вот перед ними распустился тюльпан. Еще минута и камень опять стал просто камнем.
-Здорово! – присвистнул Петька. – А как ты это сделала?
-Я направила свою силу в руки и….сделала. А вам, людям, обязательно нужен предмет, в который вы будете направлять силу.
-Обязательно? – удивилась Саша. – А без предмета нельзя?
-Можно. – Ядгон улыбался во весь рот. – Но тогда тебе придется поверить самой в свою силу, в свое волшебное происхождение. А это самое трудное для людей. Они не верят в себя. Им обязательно нужен «волшебный предмет».
-Тогда я не буду делать палочку. Я в себя верю! – Агата собралась выкинуть свой «волшебный предмет».
-Подожди! – остановила ее Саша. – Наоборот надо сделать и волшебной силы побольше накрутить.
-Зачем? – не понял Станислав.
-Стратегическое преимущество!- хлопнул себя по лбу Петька. – Они будут думать, что мы без палочки ничего не можем. И это нам на руку. Если они заберут палочку, то решат, что мы не опасны, — объяснил он, что такое стратегическое преимущество. – А будем очень даже опасны.
-Тогда, если вдруг мы разделимся, постарайтесь, чтобы у вас в группе был человек, — добавила Саша.
-Понятно, — Кариар заулыбался. –Надо нам тоже стратегическое преимущество в себе найти. Тогда мы будем непобедимы.
-Ядгон, можно взять у тебя волос для палочки? – спросила Саша у черта. – И у тебя Кариар, у тебя Стас, у тебя Лапочка, у тебя Миродар, у тебя Ашин, у тебя Дизи и у тебя Алайла. А еще у тебя, Петька.
-Зачем тебе столько волос? – удивился Миродар, вырывая пару волосинок.
-Для усиления палочки. Я так поняла, что надо брать ассоциативно, — ответила Саша, сибирая волосы.
-А это что значит?
-Ассоциация? Это как мы воспринимаем что-либо. Это не совсем точное определение, но близкое к сути. Вот черти у нас – это зло в чистом виде: хитрые, умные, подлые. Кентавры – это мошь, физическая сила и ум. Домовые – связь с домом, духами. Наяда – вода природа. Я думаю, если у меня будет частица вас, то я смогу сама находить деревья, воду, стану умной и выносливой. В общем, я хочу по максимуму настроить палочку.
-Дело в том, — продолжала она, накручивая волосы на волшебную палочку, — что люди, существа странные. Если мы во что –то верим, то это работает. Вот это я и хочу использовать сейчас.
-Да, но если ты потеряешь палочку, то какой смысл?- Стас впервые выразился как нормальный человек.
-Смысл в том, что человеку достаточно поверить и никаких палочек не нужно, — улыбнулась Саша. А я уж точно поверю!
-В этом никто не сомневается, — усмехнулся Петька. – И мне, пожалуйста, одолжите по волосинке!
-И мне, — робко попросила Агата.
Ребята с удовольствием поделились своими волосами. Что такое три волосинки, если ты рискуешь лишиться всех и навсегда!
-А у меня ты не хочешь взять? – Элинар затуманенным взглядом смотрел на Сашу.
-Нет. извини. Но в моей ассоциации эльфы слишком нежные. А мне нужна грубая сила и жесткость.
-Но мы умные – Элинар подчеркнул свое преимущество.
-Да умные. Ваш ум несколько иного склада. Вы философы и миролюбивы. Если тебе задать вопрос, то ты прочтешь целую энциклопедическую лекцию. А кентавры сразу выдают практическую информацию. В бою это важнее.
-Элинар, дай мне свой волос. Я умею анализировать энциклопедические данные, — попросила Агата. – Для меня это будет лучше.
Элинар улыбнулся понимающей улыбкой. Что не ускользнуло от Саши.
-Я никого не хочу и не хотела обидеть. Я думаю о нас всех. Вы должны понимать, что мы все разные. Есть смелые, безрассудные. А есть тихие, рассудительные. Каждому свое. Мне тихость не подходит, — Саша объяснила свой выбор. – Но это не значит, что я кому-то не доверяю или считаю недостойным. Просто…
-Так надо для дела, — закончил за нее Кариар. – А интересно, как они будут проверять, кто останется с ней заниматься, а кто нет?
-Наверное они посмотрят, кто из нас сможет выбраться отсюда, а кто нет, — Агата огляделась кругом. – Если мы действительно обладаем магическими способностями, то сможем это сделать.
-Но нам дали только защитные заклинания, — Ата сощурившись смотрела на людей.
-А в чем смысл заклинания? – спросил Петька.
-Свалить с ног коня, — поддел чертей Миродар.
-Именно, свалить любого, — хмыкнул Ядгон.
-И каким образом? Что будет с конем? – Агата опять полезла в свою сумку.
-Ну…Он потеряет ориентацию и некоторое время будет обездвижен, — Ата с интересом смотрела на нее.
-А палица? Дубина для чего? – Агата что – то искала в сумке.
-Для того же. Только с близкого расстояния, — помахал палицей Кариар.
-Значит два одинаковых действия, только одно с расстояния, другое вблизи.
-Я поняла! – Аглаша захлопала в ладоши. – Нам надо выйти. Если первым пойдут кены, то отвлекут на себя тех, кто за дверью. А вы, — она кивнула Ате и Ядгону, — сможете оглушить тех, кто далеко.
-Логично. Но что это нам даст? – спросила Саша.
-Мы сможем уйти отсюда, — глаза Артура странно заблестели. – Совсем уйти, а потом скажем, что нас украли.
-Здорово! – восхитился Петька.
-Не здорово, — отрезвила его Саша.-Куда пойдем? Зачем? Кто пойдет? Надо все продумать.
-Можно мелких здесь оставить и уйти, — предложил Элинар.
-Ты кого назвал мелким?! – тут же накинулся на него Всеволод. – Иди сюда!
-Тише, гном! – гаркнул Кариар. –Он прав. Чем вы нам поможете там.
-Не скажи, — Агата вытащила книгу из сумки. – Вот там мелкие и пригодяться.
-Уходить надо всем или никому, — подвел итог Миродар, — вдруг пока мы там уходим, здесь что-нибудь случиться? И потом. Куда идти? Зачем? Найти врага? Так сначала надо определиться, кто враг. А потом, где он. И затем идти подготовленными. Сейчас надо показать, что мы все можем быть в одной группе. Алайла, ты можешь стену развалить?
Она кивнула.
-Тогда разваливай и пойдемте на воздух заклинания учить, — расцвел Петька. – А то здесь тесно палочкой махать.
Через пару минут все вышли на поляну. Заговорчески переглянулись и пошли в разные стороны.
Петька выбрал себе местечко под большим каштаном. Достал инструкцию, внимательно изучил ее и принялся за изготовление волшебной палочки. Он сопел, пыхтел, вытирал пот со лба, но упорно делал свою палочку. Она никак не хотела делаться. Все время выскакивала из рук, выворачивалась, словно не хотела, чтобы на нее накручивали волосы.
-И что тебе надо? — всердцах воскликнул Петька.
-Ей надо уважительное отношение и понимание того, чего ты от нее хочешь, — услышал он голос сверху.
Петька задрал голову и стал разглядывать ветви каштана
-Ты кто? – на всякий случай спросил Петька, не увидив никого в ветвях.
-Я микоро каштана, — ответил голос.
-Понятно. Не понятно, что значит «чего я от нее хочу»?
-Зачем ты на нее накручиваешь эти волосы?
-Ну, как зачем? Чтобы быть сильнее, умнее и вообще, — Петька даже удивился такому вопросу.
-А ты это сам решил, или помог кто? – задал наводящий вопрос дух дерева.
-Саша себе взяла.
-Саша, — понимающе протянул дух, — А ты?
-А я как она.
-Вот это твоей палочке и не нравится. Она не хочет быть как Саша.
-А-а-а! понял. А как я теперь разберу где чей волос?
-Спроси палочку, что ей надо, а с остальными подойди к эльфу, он определит, — посоветовал микоро.
-Спасибо! – поблагодарил Петька и принялся примерять нужные волосы к палочке. Работа пошла споро и скоро палочка была готова.
-И как ее теперь проверить? – спросил Петька неизвестно кого.
-Как в кино, — появился микоро, — реши что хочешь и взмахни ею. Если появится, то работает.
-Понял, — Петька задумался, чего бы ему пожелать, — Мороженое! Пломбир!
-Не торопись! – вовремя остановил его дух каштана, — а то тебе на голову свалится мороженое. Надо четко произносить желание: размер, объем, цвет, форма. Что там еще есть у мороженого?
-Вкус, стаканчик. Спасибо микоро! Я понял! Меня зовут Петр. Можно Петька.
-А я Митотон, — представился микоро, — Дух каштана.
-Спасибо, Митотон за помощь!-поблагодарил его Петька.
И принялся наколдовывать морожение шоколадное в стаканчике. Но ничего не получилось.
-Не понимаю, я делаю все правильно, почему оно не появляется? – расстроился Петька.
-Потому что этому учат долго и нудно, — усмехнулся Митотон, — а ты только сегодня взял палочку в руки.
-И что мне делать?
-Сосредоточиться на главном. Что для тебя сейчас главное?
-Узнать, кто наш враг.
-Хорошо. Для чего?
-Чтобы морду ему набить!
-Отлично. Вот и тренируйся в этом.
-Морду бить? – не поверил Петька, — Палочкой?
-Своей силой, направленной в палочку.
-А! Понял!, — он внимательно осмотрел палочку, взял ее поудобнее в руку и, как в кино, взмахнул ею со словами: «лети отсюда».
Проходивший мимо страж, попавший под удар, пролетел метров пять, пока не врезался в другого стражника.
-Ой! Извините! – подлетел к нему Петька, — Я не специально.
Он помог стражу встать.
-Ничего страшного, — улыбнулся троль.- Просто в следующий раз смотри, куда удар направляешь. А сила у тебя есть. Вырастешь, сможешь стражем стать.
-И охранять деток? Нет, спасибо! – помотал головой Петька.
-Мы не только деток охраняем, — понимающе улыбнулся троль. – Мы защищаем наш мир. Землю, от чужаков.
-А чужаки кто? – заинтересовался Петр.
-Они, — страж посмотрел на небо. – Там много желающих покорить нас.
-Ого! — присвистнул Петька. – Тогда я буду стражем!
-Надо много учиться, быть внимательным и рассудительным, — страж-эльф улыбнулся ему
–Я буду внимательным и рассудительным. Я умею достигать своих целей, — заверил его Петька.
-Тогда иди учись управлять палочкой. Научись для начала создавать вокруг себя защиту. И защиту вокруг тех, кто рядом, — посоветовал ему эльф.
-Ага. Пойду учиться. Еще раз извините! – Петька поклонился стражам и пошел на место.
-И как эту защиту ставить? – недоуменно пожал он плечами.
-Очень просто, — опять появился Митотон – Вспомни, как у вас в кино делают защиту.
-Круг чертят мелом, солью посыпают, — Петька на минуту задумался.
-Вот и ты так сделай.
-У меня мела нет.
-У тебя есть палочка. Представь, что она мел, — дал совет микоро.
-Понятно, — кивнул Петька.
Он последовал совету и стал чертить вокруг себя защитный круг.
-А как я проверю, что все получилось? – почесал в затылке Петька.
-Попроси кого-нибудь, — посоветовал микоро.
-Точно! – хлопнул по лбу Петька. – О! Ядгон! – он помахал рукой, привлекая его внимание.
-Что? – нехотя буркнул черт.
-Ты уже выучил заклинание?
-Ну.
-Надо на ком-то проверить?
-Ну-у-у, — не понял он куда клонит Петька.
-А мне надо проверить свое заклинание, — улыбнулся Петька. – Предлагаю помочь друг другу.
-О!- улыбнулся Ядгон, — Давай!
-Сейчас. Я ставлю защиту, — Петька крутанулся вокруг себя, чертя защитное поле, — Давай.
Ядгон зло сощурил глаза, что-то прошептал сквозь зубы и выкинул вперед руку.
Петька инстинктивно отшатнулся, но ничего не произошло.
Ядгон пару секунд смотрел на него с открытым ртом, а затем улетел на несколько метров назад и шлепнулся на землю. Да так и стался там с открытым ртом, пока Петька не подошел к нему.
-Ну, — сказал Петька, подавая ему руку и помогая подняться. – Я так понимаю у тебя получилось?
-Ага, — кивнул черт, — у тебя тоже.
-Мне еще надо на других проверить, — сказал Петька, оглядываясь, — О! Ашин! Ты кстати. Не поможешь нам?
-С удовольствием мальчики, — улыбнулась она.
-Мелкая, — с смонением покачал головой Ядгон. – Вдруг у тебя не получится. Надо кого-нибудь покрупнее. Вон, Кариар. Двигай к нам! – крикнул Ядгон.
Кариар подошел, помахивая палицей.
-Я готов проверить силу на любом, — гордо заявил он.
-Отлично! – Ядгон с Петькой переглянулись. – Иди туда и несись на меня по команде, — Ядгон указал на дальний край поляны.
-Зашибу, — предупредил кен.
-Посмотрим, — хмыкнул Петька.
Кариар пошел к другому краю.
-Я ставлю защиту. Побольше. Но, если…-Петька посмотрел на Ядгона.
-У меня будет пара секунд увернуться, — успокоил его черт.
-Хорошо, — Петька отошел от него подальше. – Давай! – махнул рукой кену.
Кариар понесся через поляну, размахивая дубиной. Петька приготовился ставить защиту. Когда до Ядгона оставалось метров пять, он закричал:
-Щит! – и взмахнул палочкой.
Кариар со всего маху врезался в невидимую стену и отлетел от неожиданности назад.
-Так, — одобрительно хмыкнул Ядгон. – Теперь наоборот, — Ты его защищаешь, а я атакую. Готов? – спросил он у кентавра.
-Ага. А что это было? – потряс головой Кариар, поднимаясь с земли.
-Петька свою палку проверяет, — объяснила Ашин.
-Здорово! – подошли остальные. – Один волшебник у нас уже есть, — хором загалдели они.
-А ты Саша так можешь?- — Алайла посмотрела на Сашу.
-Я не тренировалась в защите. Но могу вот так, — она взмахнула палочкой.
-И что? – не понял Всеволод.
-И все, — улыбнулась Саша.
-Да ну тебя, — махнул рукой гном и шагнул к Ашин.
Но у него не получилось. Он оказался в прозрачном пузыре.
-Здорово! – оценил он. – А кто еще ходить не может?
Все попробовали переместиться, но у них не получилось.
-Я проверю себя, — попросила Агата и взмахнула палочкой. – Теперь попробуйте.
Все смогли свободно передвигаться в пространстве.
-О! Здорово! А как? – посыпались со всех сторон охи-вздохи и вопросы.
Девочки смущенно молчали.
-Ну, чего молчите? – прикрикнул на них Петька.
-Я просто подумала, что в бою может случиться такая ситуация, когда понадобиться защитить всех, — объяснила Саша.
-А я подумала, что может возникнуть ситуация, когда мы можем оказаться в ловушке, — объяснила Агата.
-Но моя защита слона не остановит, — сказала Саша. – Это защита на пару минут, экстренная.
-Моя энергия избирательна. Она освободит самых сильных, — Агата посмотрела на свою палочку. – Я так думаю. Но проверить можно будет только в реальной ситуации.
-Я так полагаю, скоро нам предоставится такая возможность, — мрачно сказал Миродар.
-Почему? – не поняла Ата.
-А ты посмотри кругом. Мы одни.
Действительно на поляне кроме них никого не было.
-А все таки не понимаю, почему вы придаете такое значение волшебникам? – Саша внимательно осматривала поляну. – Разве вы сами не можете за себя постоять?
-Можем. Но волшебники могут больше, — Всеволод принюхивался к запахам. – Я не могу стать человеком или кеном, а вы можете.
-И можете использовать любую магию, — добавила Ата. – Только странно все это. Чего они ждут?
-Что мы будем нормальными, воспользуемся ситуацией и убежим, — Петька уже приготовился к побегу.
-А я бы не стала делать того, чего от нас ожидают. Так у нас будет преимущество, сказала Агата.
-Да ты что! – взвился Кариар.- Надо ловить момент!
-Вот это от нас точно ожидают, — резонно заметила Лапочка. – Тихие и слабые остануться, а сильные и смелые уйдут. Еще и поссоримся.
-Да, похоже, что так и есть. И что нам делать? – Миродар бул спокоен.
-Заниматься своими делами, — Саша поудобнее переложила палочку в руке. – У нас сейчас по расписанию изучение магии. Вот и будем учить. Я, например, совсем не понимаю, что с ней делать? — она помахала палочкой.
-Ты поосторожнее, а то зашибешь кого-нибудь, — улыбнулась Ата. – С ней можно делать все что угодно. Просто пожелай чего-нибудь и взмахни.
-А Митотон сказал, что так нельзя, — удивился Петька.
Кто это Митотон? – Ата округлила глаза.
-Дух каштана. Микоро, — объяснил Петька.
-Здесь нет микоро, — Инка выпучила глаза. – Нет микоро.
-А кто тогда Митотон?
-Узнаем. Пойдем и узнаем, — Станислав отправился к каштану.
Он минут пять топтался вокруг него, что-то бормотал на своем.
Когда он вернулся, его глаза светились радостью.
-Ну? Что там? – наехал на него Ядгон.
-Микоро. Настоящий микоро. Я сказал, он понял.
-Что сказал? Что понял? – Ядгон был грозен.
-Не наезжай на Стаса, — вступилась Саша. –Что сказал? Что он понял?
-Сказал что у нас. Он понял.если попадем куда, куда микоро с нами, — с самым сияющим видом объяснил домовой.
-Ой! Здорово! – Аглаша захлопала в ладоши. – Это отличная новость. Теперь можно уходить.
-Никуда мы не пойдем, — отрезала Саша. – ОТ нас этого и ждут. Нечего врагам подыгрывать. Лучше продолжим готовиться к бою.
-А бой будет? – испуганно пискнула Инка.
-Куда он денется, — заверила ее Саша и пошла на свое место тренироваться.
Остальные последовали ее примеру.
Саша оказалась права – от них ожидали, что все сбегут. Когда взрослые появились на поляне и увидели спокойно тренирующихся детей, их изумление было огромным и искренним.
Настолько искренним, что фея Миринетте даже пригласила главных зачинщиков – Сашу, Петьку, Ядгона и Миродара – на приватный разговор.
-Вот что я хочу сказать, дети, — начала фея, когда они закрылись в Сашиной комнате. – Вот что хочу сказать. Ситуация очень серьезная, — фея вздохнула побольше воздуху и на одном дыхании продолжила, — Пока вы здесь, угроза идет всей школе. Мы надеялись, что вы воспользуетесь ситуацией и покините поляну. Там, за пределами школы, вы будете в большей безопасности. Вы сможете связаться с вашими родными и они будут более свободны в своих действиях. Не поймите меня не правильно. Но так будет лучше для всех. Кроме того, здесь мы окружили вас такой защитой, что никто и близко подойти к вам не может. А нам хотелось бы узнать, кто это творит.
-Не сходится, — Саша с сомнением покачала головой. – Либо вы нас окружили заботой, либо там нам будет безопаснее.
-Я попробую объяснить, — немного смутившись, сказала фея. – Здесь я отвечаю за вас. И я сделала все, чтобы защитить вас. Даже в ущерб безопасности других учеников. Там за вас отвечать будут все. А это гораздо большая защита. Во-первых, вы сами многому научились.
-Ха! За один урок! – хмыкнул Петька.
-Когда-нибудь, ты поймешь теорию великолепия. Сейчас только скажу, что одно признание и принятие других, увеличивает силу в несколько раз.
-Что значит признание и принятие? – Миродар строго и недоверчиво смотрел на нее

Прочитать остальную часть записи »

Теория великолепия
Ваш e-mail: *
Ваше имя: *
Подписчиков:
КОНТАКТЫ
SKYPE Gulnara_Uspeh e-mail gulnara_uspeh@mail.ru
Рубрики